在以前的观念中,孩子永远是纯真无邪的,他们美好,单纯,善良。
后来发现了一部分“坏孩子”,可是我没有真切体会,都是旁观的角度和聊天中得知的。
虽然知晓他们的劣根性,我却依旧相信总有好的一点,总能改变一点,只是方法没用对,或者不够持久。
我接触过的,我总认为他们是能说通的好孩子。
忽然,我发现原来孩子也有两面性,甚至三面。玩的时候遵从本心,到我面前都是乖的不得了,在家长面前又是另一番景象。
所以有时,我竟也看不出他们的本性。
在以前的观念中,孩子永远是纯真无邪的,他们美好,单纯,善良。
后来发现了一部分“坏孩子”,可是我没有真切体会,都是旁观的角度和聊天中得知的。
虽然知晓他们的劣根性,我却依旧相信总有好的一点,总能改变一点,只是方法没用对,或者不够持久。
我接触过的,我总认为他们是能说通的好孩子。
忽然,我发现原来孩子也有两面性,甚至三面。玩的时候遵从本心,到我面前都是乖的不得了,在家长面前又是另一番景象。
所以有时,我竟也看不出他们的本性。
本文标题:坏的定义
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