1.助学：三年共计参与16门课程，打卡160+次，受益孩子320人次，在参与酷思熊阅读、少年派网络素养、阿福童财商、生命教育、天勤梦想园儿童哲学阅读课、阿福童悦读双师课、生命知疫课程、生命寻宝记等课程之后，孩子们的眼界被完全打开，读写绘能力不断加强，更重要的是孩子们的童年因美丽乡村而更加多姿多彩，脸上常常是灿烂的笑容。
2.助教：成为县级助教，帮助点评打卡、收集图文资料、发掘优秀教师、持续稳步推进，为宁都教育深度推进互加计划贡献自己的一份力量。
3.网师：成为网络讲师，和区县内各校的同组教师形成一个研讨共同体，在完成本职教学工作的同时，利用课余时间，利用通过网络进行教研，每一堂课都凝聚了小组成员的集体智慧，为了上好一节课，有时甚至磨课数次，不断打磨，在完全符合上课要求之后，才可以进行授课，我很荣幸，在2020年面向全县师生授课绘本故事《爷爷一定有办法》、《洞外的世界》，两节课参与直播班级达160+，播放量达班级500+，受益学生6000+，对缩小城乡差距、实现资源共享、促进教育公平做出自己力所能及的一份贡献。
4.阅读：在此期间，我也在积极参与教师阅读活动，分别参加了勇气读书会、阿福童悦读榜样教师计划，跟着伙伴们一起读书打卡，成为2019年勇气读书会十大榜样教师，阿福童悦读推广人，除了个人阅读，我还在班级开展学生阅读，参与阿福童悦读双师课，学生自由读等活动，孩子们的阅读视野更加开阔，阅读习惯不断改善。
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