有时想想，课堂其实像个江湖。每个孩子都是一派的掌门。而老师，是这一方江湖的盟主。看似平静的江湖，其实暗涌风云。
““龚小佳，你在干嘛？”
课上到一半，我瞥见龚小佳同学双手正握着一个三阶魔方，低着头在入神地转着。
听到我的喊声，他嘚愣了一下。抬起头来，不好意思地咧嘴一笑。赶紧把魔方放进桌屉，同时双手交叉，挺了挺上半身。重新进入听课状态。
看他已重回听课状态。我回转过头，继续讲解练习。
刚讲到兴起，一眼望见李立同学捧着一本课外读物，津津有味地看着。可能是正看到精彩的篇章，他还在那一边看一边无声地发笑呢。那神情，显得异常的专注。要不是正讲着课，真不愿去打扰他。
默默的，走下讲台，来到他的身边。静静地站着，等着他自己发现异常。可能是看得太投入了，站了许久，他竟是一点也没察觉。其他的同学，被这突如其来的安静给震到了，纷纷转过头来，望向这边。
时间停滞了。许久。许久。像是失却了微风的湖面，平静得让人发慌。
“扑哧”一声，不知是谁，忍受不住这无风的镜面，“扑哧”一声笑了出来。随着这一“扑哧”声，其他孩子便跟着放开喉咙，肆无忌惮地跟着大笑特笑起来。
李立同学被这突如其来的笑声给惊醒，慌忙抬起头，双眼正好和我来了个对视。一脸惊惶。做好随时迎接一切的准备。
出乎意料地，我，只是意味深长地对他点了点头。然后回到讲台继续上课。
讲着讲着，一位女同学举起了手：“老师，黄小锋不认真听讲，写了一张纸条给我，叫我传给陈雨。”
“看来是遇到'猪'队友了。”我想。
“不帮忙传也就算了，还揭密告发。”
带着一脸不易觉察的笑容，我走下讲台，来到这位女同学身边，拿手接过纸条，展开。只见纸条上歪歪斜斜地写着一行字：一会放学后，我请你吃串串香。
斜了黄小锋同学一眼，手里拽着纸条，若无其事地回到讲台。
讲台下的黄小锋和阵雨同学一脸茫然。见我没处理他们的意思，赶紧挺了挺腰板，希望借此将功补过。
就在我讲到自认为是本节课重点的时候，突然发觉此时的教室很吵，不但有好几个同学在底下窃窃私语。还有部分同学面无表情地出神发愣。其中，蔡若飞同学软趴趴地缩着身子，窝在椅子上，好像一不小心就会溜到桌底下。王丽丽同学则低头在纸上涂涂抹抹，不知道是在写着什么。走下去一瞧，才发现原来她是在画画。画面上的小狗还没长全尾巴，一条狗腿也只画了一半。可能是不太满意自己的杰作，正拿着橡皮死命地擦。
看着孩子们心不在焉的样子，我也无心往下讲。干脆停下来，给孩子们讲了一个故事：
某某学校有一个六年级的同学，篮球打得特别地好。在他们学校，他的球技如果排名第二，就没人敢排第一。
该同学每天球不离身。除了球场，在教室，在家里，在床上，在路上⋯总之，无论在什么样的地方，他都要抱着他的球，时不时地做个跨下运球，跳跃灌篮，单指顶球等高难度动作。
有一天在放学回家的路上，该同学抱着球准备过马路，正好遇上红灯亮起。在等待红灯变绿的那几十秒时间里。该同学手痒，忍不住又玩起了球。一会儿拍球，一会儿顶球，一会儿假装跳跃投篮。就在他玩得非常投入的时候，绿灯亮起。所有等在路边的人一窝蜂地往路的那一边赶。不知是谁，无意中碰了一下他的球。滚圆的篮球经这一碰，立刻脱离了他的控制。溜溜地往路中间跑去。该同学顿时慌了神，跟着球就往前追。也不管这时过马路的车辆犹如过江之鲫，哧溜溜地都在加速往前冲。
“吱⋯⋯”只听得一长串紧急的刹车声。一辆越野车在离该同学10厘米左右的地方停了下来。球已滚到了车底下。司机摇下车窗，把头探出来，张口就骂：“找死啊，臭小子。”边骂边抬手抹了一把额头上渗出的滴滴冷汗。
该同学吓呆了，脸一下子变得煞白，站在原地，连脚都不知要怎么迈开。
故事讲到这里，孩子一个个瞪大了眼睛，教室陷入了彻底的安静。
等孩子回过神来。我说：“同学们，你们喜欢看书，玩魔方，画画，写段子，交流谈心⋯⋯所有的这些都很好。但是，不论做什么事，都要有一个前提:合适的时间，合适的地点。比如说你在自习课或午间，晚间时进行阅读、画画、写段子，在假期的时候研究魔方，在下课的时间与同学交流谈心。那么老师不但不批评你，还会为你点赞。可是如果你在上课时间偷偷摸摸地做这些事，老师不但不允许，还会批评你。就像这个爱打篮球的同学。展示他球技的场所是球场而非红绿灯旁。因为时间地点选错了，结果阴沟里翻了船，帅没耍成，却挨了陌生人的一顿臭骂。还差点送了小命。”
孩子们听完我的话，哗地一声笑出来。不过从这笑声中，我听到了好几种不同的含义：有嘲讽的，有同情的，有会心的，有无知的，有跟风的⋯⋯但不管是什么笑，我想，只要以后再想在上课期间做这些诸如看书，画画，出神，发呆等事时，能想到刚刚故事中的那一幕，便自嘲地笑笑，回归到课堂上就行。
但，这或许只是我的一厢情愿。我知道，孩子们的忘性都很大。今天刚刚听完的故事，明天他们可能就会忘得差不多了。可这，又有什么办法呢？谁叫他们都是孩子，孩子的心装不了事。不是吗？
有时想想，课堂其实像个江湖。每个孩子都是各派的掌门。而老师，是这一方江湖的盟主。看似平静的课堂，其实暗涌风云。时时刻刻的，你这个武林盟主都要做好处理武林纷争的准备。而在处理武林的种种纷争时，不但要做到让各派掌门信服，还要尽可能让自已也心服。这，着实不是一件容易的事！
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