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英皇实践菁英教育(英煌教育培训中心)主张教育必须在新的教育教学思想指导下,从学生现状和需求出发,针对学生的特点把教育教学与学生的实际、认知特点、年龄特点、情感特点、个性心理等因素联系起来,立足于“以学生发展为本”,发现并发展学生强势智能,因材施教,才能达到理想的教育教学效果。
就像英皇实践菁英教育(英煌教育培训中心)一直温馨提示的管教时对孩子说“反话”孩子会变的没有安全感,就对很多家长在日常教育孩子的过程中起到了警醒的作用。
反话管教,当心失效
许多父母经常碰到教养孩子的难题,当孩子讲不听时,在情急下难免说出:「你再不听话,我就如何」的反话。例如:”你再这样,我再也不理你!”;”从此之后,我再也不管你了,你自己看着办~”;”好啊!你说你讨厌我,我也不爱你了”;”你这么不听话,我干嘛这么辛苦帮你做这么多事?”; “以后我不会再带你出门了”。然而,这些情绪一上来的教养反话,可能有很大的杀伤力。
讲反话对年龄比较小孩子的影响
1.孩子觉得爸妈不爱他了,不安全感上升,变得焦虑紧张,情绪不稳。
2.孩子可能也从教养语言中,学到讲反话的能力,为了得到父母更多的关心及注意,反而变得更加叛逆及爱唱反调。
3.最后让教养的重点失焦,原本可能是要训练孩子收个玩具,弄到最后,变成硬碰硬,孩子的情绪一大堆,自己的教养方向是什么也搞不清楚了。
讲反话对年龄比较大孩子的影响
1.明明关心他,却讲反话,孩子已经比较大了,容易伤了孩子的心理。渐渐的,孩子对自己产生怀疑及不认同,因为不稳定的家庭的关系,而无法跟人产生信任的群体关系。
2.教养反话,让孩子误以为你不爱他,敏感的孩子,变得更内向;冲动的孩子,变得更爱往外跑,到其他的地方,追求自我认同及爱自己的人,于是,家就变得越来越不重要。
3.教养的反话越多,你会发现,孩子解决问题时,第一时间用不当的情绪去反应,而不用理性,会用来越多。仔细瞧瞧,孩子会越来越像你,记不记得我写过一篇文章”最难教的孩子,就是跟你最像的孩子?”,我们终其一生,最困难的就是,不会教自己,感受不到自己错误的状态。所以说,没有人是天生的父母,孩子就是一面镜子,我们永远要看着这面镜子,随时改变与学习。
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