2019-12-26

自律即是自由——大学课堂现状

今天再次觉得大学的很多课都是无用之课，只是在浪费时间而已。

又是被舍友六点的闹钟吵醒，心情极差的再睡上一小时，迷迷糊糊洗漱，路上随便买个饼踩着点到教室。

第一节语文课，没什么意义的考查课。坐在第一排明目张胆的吃着烤冷面，老师自己讲讲的滔滔不绝，我下意识的看一了眼后面，三分之二的人在吃早餐，剩下的三分之一在玩手机。面对这样的一群学生，老师是怎样讲的下去的?这门课开设的意义又何在？我来这里的目的是什么？ 老师用半个小时讲完了关于话剧的内容，然后让我们看电影《罪恶之家》，我对这个并不感兴趣， 便刷起了手机。

第二节英语课，仗着基础好的我从来没听过课。我这个做法的确很不对，我有想过改变，也有想过认真听完一节课。但是，我可能还是无法克服自己的惰性，安逸占领了一切。大一到现在的英语课，都是混过去的，难怪说大学里英语越学越差，原来是有道理的。

最喜欢就是没课的时候了，可以自己安排。今天的复习效率我觉得挺高的，下午加晚上共8小时，除去吃饭及其玩手机时间，学习时间有6小时，我很满意了。最重要的是学习的时候，玩手机时间不超过半小时。

晚上回来，真的是累的一句话都不想说。现在的宿舍关系也很复杂，会另外专门写一下。洗漱的时候，听到平时很用功的几个同学在说说笑笑，我却一点也不想参与进来，实在是不想说话，只想快点好好睡一觉，明天又是早起的一天。新的一天，复习的一天，离回家更近了一天。

自律是绝对的自由。