1.父母学习成长很关键，只有父母成长了才有能力有智慧把孩子带出来。
2.父母无条件的接纳和用心陪伴非常重要。
3.孩子对人生的感悟力不可小觑。即便是十五六岁的孩子，他们看人生都很通透，比我们父母都明白很多。
4.孩子们看问题都非常的明白，不明白的是我们这些做父母的。是我们这些父母瞎操心，阻碍了孩子的成长。
5.追求完美的孩子容易出现心理问题，完美孩子的背后暴露了父母的教育有很大的问题。有问题值得我们每一个人深思，为什么孩子要追求完美？是否从小我们对孩子的要求太严太苛刻了？
6.孩子也想看见真实的父母，想看到父母脆弱的一面，不希望父母总是呈现坚强的一面。父母的坚强硬撑，让孩子都不敢展示自己脆弱的一面。
7.观呼吸和“三不”是法宝，一定要坚持。
爱的自己，想到老师说的我不是脾气不好，控制不好情绪，是没修养。
教育孩子一定是在有规律有原则的基础上的有技巧。
父母首先要管理好自己，在家不要情绪化，做到尊重孩子，让家人有温暖的环境。不要给予孩子过度的物质需求，而是关注孩子精神上的需求。
1、有情绪说明我们没有教养。
2.我为什么没有教养，爱发脾气？
3.因为我从小到大得到的真爱太少了！
4.要处理夫妻关系，父母关系。
回看来时的路，所有的痛苦是恐惧和欲望造成的。原生家庭带给我们的不是伤痛，是痛苦的感受。所以成长就是让我们直面自己，直面夫妻关系，直面和父母的关系，让自己成为温暖有力量的人，让家里充满欢声笑语，让我们始终走在爱与幸福的路上，一路前行！
管孩子要管什么（基本物质保障和道德底线），管自己要管什么（原则和爱），所以管的最终还是自己，当自己都去做好自己的时候，孩子就不用管了。修行自己是唯一正确的方向！
《孩子究竟要不要管？怎么管？》
我对管孩子的管感触并不是很深，但是老师的一句话却触动了我：人生的改变需要回看来时的路。我曾经就一直以为我是不被爸爸妈妈爱的，因为他们除了供我吃供我穿，其他都不怎么管我。从小自立自强，上学从来没有人送过，受委屈，受欺负也只能自己隐忍。长大后遇到感情挫折，只能自己消化。没有真正被温暖过，真爱过。看看现在很多孩子被父母管的毫无自由，从思想到人身都被严格控制，我瞬间觉得自己好幸福。再看看我以前对孩子的模式，充满各种控制要求，还有很严重的付出感，我为你付出那么多，你就应该要学习好，懂礼貌，各种优秀的品质来回报我。甚至拿孩子作为宣泄情绪的工具。回头想想真的是残忍至极。如今的我，有力量承认，我真的是没有修养，以前才会对好孩子急躁，怒吼，甚至打骂。
慢慢也懂得好孩子真的不是管出来的，我们只要不断成长自己。
记得儿子初中的时候，在班上比较优秀，有一次老师准备叫我上台去分享管教孩子的经验，我说我基本没有管孩子，老师就没叫我去分享了，事实也确实如此，孩子的学习不让我操心，也越来越积极阳光，充满自信。也有很多家长给我发微信问我如何教育儿子，我真不知道该怎么回答，我将继续在充满爱与光明的大道上，慢慢前行，成长自己！
孩子的生命环境指的是父母的夫妻关系，父母和老人的关系，父母的家庭氛围。
一个欢声笑语的家庭，孩子不会差。
生命环境的好坏，取决于这个环境中的人的素养和素质。这个环境中的人是自私自我的，还是无私利他的；是充满欲望和恐惧的，还是充满“爱”和“信”的。
要果不要命，到头没好命；要命不要果，一直结好果。
孩子陷入困境，归根结底是父母的问题，抛弃功利性的、目的性的爱，不再逃避，坚持修行自我，提升能量，学会爱家人爱孩子，慢慢建立信任；让家里充满欢声笑语；在爱中真实，在真实中获取爱的力量，让自己具有爱的能力，相信“突然一天”的到来。
认识到自己原来为成为父母心中的好孩子，成为别人眼中的好同事，曾经是多么努力地工作着，努力地活着，多么在意别人的感受和看法，多么看重权钱名利，只是不敢承认罢了，不敢面对自己的虚伪罢了。
与幸福引导父母从关注孩子努力的结果，到关注孩子的生命状态，再从关注生命状态，到关注孩子的生命环境。
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