昨天写的

昨天写的，可能主题又触犯到痛点了被毙了，今天改改看行不行

小家伙今天去补习班之前告诉我说他可能会在路上被人找麻烦，我大吃一惊，忙问怎么回事，他告诉我说老师提醒他们上补习班只能偷偷地上，现在在抓，在街上看到疑似上补习班的小孩就会拦住调查。

这种行为有什么用？简直荒唐，年年说减负，难道孩子们和老师们不想减下来？不让孩子们上补习班的根本解决办法难道不是降低各种升学考试的门槛和难度吗？

现在我儿子的学校每天考试，每周全部科目都要小测，但是假装从来不考，不公开分数，想知道分数就得私下问老师。这样的作风，是不是让虚伪、形式主义从小就在孩子心里扎下了根？

也难怪了，到了一定年龄，基本上个个都是人精。

看起来繁荣的教育，实则是什么，有毒。再加上过重的学业负担，压得孩子们失去了应有的活力、天真，我是一年年看着他班上的孩子们在每年的祝福视频中改变的——从天真烂漫到刻板公式。

可是又有什么办法呢？真的到处都一样吗，我们原来生活在南方大城市，真的没有这么糟糕，至少每天到校的时间比这里晚很多，课外活动也多很多。

我问小家伙，如果你碰到有人在路上问你，你怎么做？他说老师教了，就是拒绝回答，我说，也只能这样了，毕竟小孩子有权力不理会陌生人的搭讪，要有人问什么你就不理！

摸着良心说我也不想让他上补习班，但最初这是他自己要求的，而且也就上这一个，比他很多同学还是好多了，何况他还很喜欢这个老师，我试听过一节课，确实有水平，绝对不是只教一些套路和技巧，而是真正在把文学传授给孩子们。

还是那句话，要改就要从根源改，根不改，上面的东西再整也没用，但根源会不会改呢？我不认为。