一、我的导师C老师是一个温文尔雅的，气质出众的男老师，虽然已经快到退休的年级，但是丝毫看不出他的真实年纪。日常穿着：上衣粉色、蓝色、印花T恤，下身休闲裤加球鞋，典型广东人饮食习惯和说话习惯，不吃辣，说话语速稍慢又条分缕析，综上给人感觉是个注重养生又修心的人，怪不得成为我们公认的“男神”。
听同学转述：在上个月研究生论文答辩的时候，对答辩人某个问题产生一些分歧的时候，C老师对大家说，我回去和我爱人讨论一下这个话题，又增加了一个众人对他“秀恩爱”的标签。（师母是学校教科院的教授，C老师是物电学院教授）
二、答辩分组中有一个“死亡小组”因为里面有W老师和X老师，据说他们怼人都特别厉害。当天下午我中途进场观看，只听到教室里一阵针锋相对的男声PK，我心里一惊，抬头一看，台上是一位师兄，台下的W老师在大声的批师兄的论文哪里哪里有问题，师兄回了几句，W老师说：你什么都不要说，就说是还是不是。搞得台下观看的同学心里很慌啊，祈祷自己明年不要分到他的组。但是看那位师兄兀自坚持己见，为自己的论文辩解，丝毫没有服软认错的迹象，按这个趋势发展，我们都担心后面将要发生不可收拾的局面。
昨天和W老师门下的同学说起这件事，她说平时开组会老师也是日常怼，但是对女生还好点，而且老师是一个疼老婆的人。有一个开组会到晚上6点有点晚，W老师接了个电话，是师母打电话问：这么晚怎么还不回来吃饭。挂了电话后，W老师带着无奈却又幸福的微笑表情摇头说：唉，被管着呢。瞬间给组会的学生吃了一剂很饱的狗粮。
三、基础物理的一位X老师，但我们都亲切称他为“栋哥”，因为他课堂上，讲座上都是一个“真实表现”自我的人，大概有些接近“愤青”吧，所以永远不老，是位“哥”。
怎么形容“真实表现”自我呢？比如在量子物理的讲座上，因为他不认同爱因斯坦的相对论，所以和另一位教授吵了起来，在基础物理课上，一位女同学迟到了一点，他严厉的训斥她：你就告诉我为什么打了铃之后你才进来，以后要是有同学迟到，你就不要进来了，直接回去。让那个女同学站了一节课。他就是这么严格又有些不近人情的老师。
但我们都知道他是刀子嘴，豆腐心，最后考试让我们好好复习，说考0分也是可以商量的。当然这句我们当笑话，老师说以前有给研究生不及格，结果学生导师打电话给他，弄得他麻烦，但是希望我们还是要以学习为重，希望我们成才。
栋哥面对他的爱人又是怎样的呢？据本校学生说，栋哥在朋友圈对师母示爱：即使你是一坨屎，我也要吃下去。连表白也是这么不清新但脱俗（虽然有些恶心……）
说了这么多，我想表达的是好像我们的教授老师们和另一半的相处都是非常和谐令人艳羡的，他们也有一些学术成就，从世俗用金钱和官职来衡量成功，那他们还不是非常成功的，但老师们对我们学生的殷切期望能让我携带着，重新信心，他们对家庭的眷恋和满足让我思考对家庭的“经营”二字。
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