高中59天

昨晚大合唱排练我本来想来 ，终是因为懒，也是因为远，就心想事不成。

昨天浙大才女来听课，到上课也没有理出头绪来，铃声响，硬着头皮上。居然临时发挥特好，说实话，真是赶鸭子上架的时候还在琢磨怎么上。我从孩子喜欢的《十宗罪》切入，再切合要考古诗词的当下，问为什么喜欢十宗罪？

孩子说有趣惊险有情节，居然点到情节，那我拿下这个重点词。问本文作者设计了哪些情节？

再从单元训练点出发，说说新题材，小说。再看小说特点：虚构，有真实生活的影子。

回到文章，主人公的真实影子在哪里？

孔繁森故事，突出车祸去世时身上8元6角。

焦裕禄故事。黄文秀故事。总结：共产党员心中有老百姓。文中的老汉也不例外。

再把文章分成三部分解析。洪水 人们 老汉。

后来听说你们合唱纪律很不好。我有点担心你另立门户，也在违纪名单里。其实我真的希望你可以吃苦，不会的要去钻研。哎，这样又要吵架。

你总是说点滴，没有狠狠用功，真的不可以这么说。