1.这次没有再重温文本，而是直接孙教授的分析。看分析其实很快，一点都不费时间，但是的得来的领悟就会少很多，以后还是要先再读文本，然后写自己的领悟，之后再看大家的分析，对比不同才能发现问题，真正体悟提高。精读，一定是慢且细，要花大量时间。但是通过精读，提高的其实会更快。
2.《林黛玉进贾府》也是讲过两次课，最后一次基本就是分析三个人物的性格特质，将好端端的一个文本割裂开来，自己也讲得累。主要原因在于没有真正体悟到文本孙教授所说的“小说人物的艺术魅力在于多元线性错位变幻的曲折过程”。其实回过头来想想，无论是林冲一步步被逼成屠夫，还是胡丈人精神的不断转变，都是在情节中曲折的变化，还是香菱三首诗歌的进步，这都是在用一种发展的眼光去读文本。而我之前对文本的解读基本停留聚焦在固定的一点，使得小说静态化，这样解读小说是远远不够的。
这一点真的是非常精彩！
3.林黛玉进贾府不光是展现贾府的格局和主要人物的不同特征，更应该看到的是林黛玉本身心理脉络的发展。她是由一开始的自卑感到自然融入、坦然接受优厚待遇，再是吃惊于一见钟情之潜意识懵懂，得到心心相印的呼应，最后引起的确是不是庆幸而是忧伤。（对这最后的忧伤就显出了有情人情感互动的错位特征，也点明了林黛玉的防备性的自尊变成了多愁善感，对她来说，哪怕是积极性的好事也会引起消极性的痛苦，这也是她未来在全书中展示的性格核心。）
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