绘本是孩子认识世界的眼睛,在他们小小的头脑中,世界是大大的,世界上的所有的美好都能在绘本中获得,通过绘本,他们知道什么是对的,什么是错的。我选择的是一本非常具有教育意义的绘本——《好脏的哈利》,通过阅读这个绘本,我们认识到世界上最简单的真善美,从一只小狗的身上,我们看到的是幼儿教育的真谛。
《好脏的哈利》是由远流出版社出版的图书,作者是Gene Zion / Margaret Bloy Graham,译者是林真美。哈利是一只有黑点的白狗。它什麼都爱,就是不爱洗澡。有一天,不想洗澡的哈利溜到外头玩耍。到了傍晚,脏兮兮的哈利竟变成了一有白点的黑狗!为了要让主人认出它来,哈利使出浑身解数。最后……它冲进浴室,跳进浴缸,请家人帮它洗澡。终于,哈利变回了原来的模样。那天晚上,它舒舒服服的在垫子上睡了一个好觉。对于老是玩得一身脏的孩子来说,哈利活脱就是他们的化身!而书中随处可见、可闻的幽默,更是让人会心不已。这是因为在小狗哈利的身上看到了孩子们的影子。

“哈利”系列初看就有些爱不释手,一来偏爱作者这种利落的画风,二来绘本的内容也是贴近生活又充满童趣,小狗哈利其实更像是我们生活中的孩子,他们有自己小小的调皮,有自己小小的心思,可以通过给孩子阅读这个绘本,让更多的孩子认识到讲卫生的个人要求,通过阅读绘本,让一些看起来很严格的习惯要求变得简单易得。
在给外甥读绘本的时候,他的目光经常会被书中的细节吸引,这是因为其在成长的过程中,注意的广度提升了,他不再单纯的着眼于一个事物的变化,更多的是看到整个绘本的图画呈现,我觉得这对他的成长来说是一种挑战。就像在《好脏的哈利》中当我们读到哈利去铁路那里玩的那一页时,一一忽然找不到哈利了。我觉得很纳闷,虽然给他读了几次,但前几次阅读时他基本上都能一眼找到哈利,今天是怎么回事?我提示他:你再找找。他嘴里一边说着:哪里啊?一边还饶有兴致地跟我扯着其他的事物,“小姨你看,有个小孩在走楼梯,她会掉下来吗?”我忽然意识到,他不是找不到哈利,而是注意广度提升了,他的眼睛在很多的细节中游荡着呢,其实并着急找哈利。后来在我的提示下,他找到了哈利,“小姨,原来哈利躲在这里啊!”他兴奋不已。直到读到哈利回到家的这一页开始,此时图中的细节减少,事物已以大号形象出现,我们才回到刚开始的阅读模式。这一本书读下来,大约用了20分钟的时间,但是在阅读的过程中,孩子的形象记忆能力获得了有效的锻炼,同时,孩子更能认识到绘本的神奇。

阅读是一项应该让孩子从小就养成的习惯,当然,这样的好习惯会伴随着孩子的一生,将对孩子的成长起到良好的促进作用。许多绘本的图中都蕴含着大量的细节,偶尔用读图游戏的方式阅读,不仅增加阅读趣味,也能提高孩子的读图能力,当然此方法还是更适用于一对一亲子阅读模式,是广大家长朋友和幼儿教师工作者应该着重注意的。同时,作为一名幼儿教师,我们肩上的任务是更重的,我们要为家长选择适宜的绘本读物,例如最近推荐给我姐的一本《抱抱》,通过简单读物亲子之间一些简单动作的使用,可以让幼儿和家长之间的关系最大程度上的缩短,让幼儿体会到家长对自己的爱和关系,让家长形成自然而然的陪伴的意识和自觉性。只有这样的读物才是适合孩子阅读的良本。阅读从一本小小的绘本做起,坚持绘本阅读,持之以恒终究会有大收获。
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