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L2.     三个步骤教你描绘理想的人生蓝图        

L2.     三个步骤教你描绘理想的人生蓝图        

作者: 小糊涂简简 | 来源:发表于2017-08-19 04:10 被阅读0次
L2.     三个步骤教你描绘理想的人生蓝图                             2017.8.16  by 阿比老师

1.  我原本是没有人生蓝图的,觉得平淡的过一生就好,反正自己就是那种一抓一大把,做什么都很平凡的人,生活不要有太大的起伏,怕自己应付不了。本来以为人生蓝图,就是对未来生活的展望和想象,很美好很向上很大的那种;上完课之后,觉得未来的人生,不是那么抽象和难以想象了,觉得可以有很清晰的愿景,很具体的事情,有迹可循,有点那种能“摸得到”的感觉,觉得自己是可以根据一些基本的信念准则,向未来希望达到的生活努力前进。

          我从小到大的梦想,就是做个家庭主妇,(每次我这么讲,常会被朋友说,没有追求,天天就是想着老公孩子,不考虑自己,没有自我)照顾好老公孩子,经营好这个家,心里就会觉得很满足,这就是我的兴趣点啊,而且我也觉得真的很不容易啊,小朋友健康长大,如果还成绩不错,那岂不是很棒,我会觉得把孩子培养好了,是我这一生最棒的杰作;我也希望老公可以在自己喜欢的领域,毫无后顾之忧的工作,达到他工作上希望到达的高度,体现他的价值,家,就是能让他安心休息的地方就好。当然,孩子,我们需要一起带,一起培养,家庭,我们要一起经营,这是两个人的事情,如果只有一方努力,根本是没用的。

现在慢慢成长,觉得要再加一个条件,就是自己也要变得独立自信,有闪光点,能给孩子做榜样,和老公一起进步,也能给朋友带来他需要的东西。

2.个人:*饮食均衡营养,精神状态好,身体健康

        *管住嘴迈开腿,找到适合自己的减肥方法,能穿漂亮衣服

        *做事做人都慢慢来,轻松平和,淡定包容,有同理心,能带给别人欢乐,做个好的倾听者

        *自信,独立,自主,理性,不随波逐流,常常微笑

        *提高自己的沟通和表达能力,呈现好的自己给大家,不要害怕接触陌生人,胆大一些

  家庭: *跟爱人,不要抱怨,更多的理解彼此,看到彼此为这个家庭的付出,好与坏一起        承担,     

        *多沟通,多交流,共同成长,共同进步

        *做好自己的角色,女儿,妻子,孩子,给家里人带来快乐和轻松

        *对孩子放手,相信孩子自己的能力,让他自由快乐地成长,不要做过多干涉,也                                        不要受他人影响,谨记对孩子的初心,只要健康快乐就好,不要贪心

        *对父母要有更多的爱,更多的耐心,不要总是安排他们,多站在他们的立场上想想

工作:*学习有用的知识和技能,充实自己,丰富自己的生活

      *学习有关孩子教育,健康,心灵成长等方面的知识,让自己能更淡定的和孩子相处、甚至做相关工作,帮助那些有需要的家长

      *学习英语,让自己能有个一技之长,也能培养孩子的英语能力

      *在现有工作岗位,深挖工作内容,全面了解相关知识、不要当一天和尚撞一天钟

      *学习理财,房产的相关知识,给家庭能带来更多的资产

朋友:*找到有正能量,有想法,能带领我前进的朋友

      *喜欢像行动派这种能运用到平常生活当中的社群,很务实,很贴近生活

      *希望得到周围人的认可,也希望能成为被他人需要的人

      *墓志铭:我们需要你

3.信念,希望自己能多多学习,生活和工作中需要掌握的各项知识和技能,对待事情不要急躁,淡定从容,踏实坚定的走每一步,让自己变得强大,有闪光点,这样自然就能找到同频的人,得到别人的尊重;至于金钱,多多挣钱,这样就能过想要的生活,但也不要为了钱,舍弃了家庭,健康,朋友;权利和影响力,从来没想过,觉得只要把自己的小家过好,就很满足了,当然如果我某些方面做得好,能影响,或者帮助到别人,也是很满足的

4.人生楷模

  脑子里一直在想啊想,觉得没有很具体的某个人,后来终于想到一个人,佩子。

佩子,参加她主办的亲子活动认识的,后来在她的朋友圈里,还有之后参加过两次她组织的课程,有过接触,看到她的工作生活,很羡慕,有自己的西餐厅,还有一对龙凤胎宝宝,每天生活的很充实,很丰富,会举办各种烘焙西餐课程,西餐厅也经营的很成功,平常跟老公,孩子的陪伴也很多,自己和闺蜜还会定期联系聚会,有自己的想法,时间管理的也很好,面面俱到,整个的生活状态特别好,很羡慕,很向往!

                            写于2017.8.19 4:01AM

                          修改于2017.8.1910:45AM

   

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