那只苍蝇怎么会飞入“我”的口中呢？

今早读到老师一篇《烟台的早晨》，特意转发邀约更多的朋友一起来回答老师提出的问题：“那只苍蝇怎么会飞入我的口中呢？”

随手转发随手打开文章默读一遍，不易觉察的微笑实话实说确是隐藏脸上，心想老师为什么说是“苍蝇”而不是其它，若是在场的是我，听到两个男人和这个女人的谈话，对我又是何想？再来显摆明确，也许我没有听到人家所说的话，也许我会嘿嘿一笑，也许我会送去赞许的眼光，也许会有更多，那当然都不是现场的所听所见，在这里也只有猜测与臆想罢了，但我凭着对自己的了解，“苍蝇”之谈不会被我摘来，可能是一个美好的想象与会意，把它当成是“美丽的蝴蝶”或是更美的其它，我想不是没有可能，因为，别人说什么不重要，重要的是你听到了什么。

一个“投射性认同”，一个“说者无意、听者有意”，一个“老师的幽默”，一个“认同老师、赞叹老师”，一个个、等等这样的言语，在学习群中相互讨论、交流，有意翻看的我有的粗粗略过，有的慢慢品味，有的激发内心的心动，看到一位老师的分享，“幽默是智慧的剩余，一大早被可爱的老师逗得大笑，甚至引发了一阵急促的咳嗽，这只苍蝇吞咽的好，幸福！作为爱江山更爱美人的男人的本我，我觉得老师如果不对号入座，就是老师的不对了，让苍蝇飞得更猛烈些吧！”看到这些言语时，并且特意加入的表情符号，忍不住也是多看了几遍，照此来说，再来回想老师的问题，“那只苍蝇怎么会飞入我的口中呢？”，我的回答，也只能是哈哈一笑，在心中暗自自喜，为什么会是“苍蝇”而不是其它呢？无意注意、有意注意两个词语来解释，定是最好的说明，心中有什么，眼中看到什么，嘴里就会说出什么，那也是一个不错的解释，至于是什么不重要，重要的是把它当成了什么，此刻让我再次想到：“一个人的幸福、痛苦与否，还是在于自己的联想和想象了！”

一篇短文的阅读，随心而语、随心而记，期待有更多的遐想与思考，最后向老师说一声感谢，“谢谢老师的引领、谢谢老师的用心！”，更是向遇见的您，说声“感恩遇见，谢谢！”

附：李克富 : 烟台的早晨

一大早在烟台的海边遛达，听到一哥们儿用浓重的烟台话对另一位说：「我們烟台的海沒什麼好看的，不比你们青島。」另一位答：「我看還是你們烟台的好。」

正在我转身想看看这位青島老乡什麼样時，一位女性说话了：「你們各說各的好，到底好在哪儿啊？」她用的是挺標準的普通話，我分不開是烟台人還是青島人的老婆。

这一問，两個男人都闭嘴了，只是傻笑着。

在旁边的我，替这两哥们儿那个急啊！怎麼一問就词穷了呢？哪怕见到眼前的海鸥不能来一句「朝霞与海鸥齐飛，海水共长天一色」，你总該能說出幾個讓女性動心形容詞吧，比如妩媚、妖娆之类的。看樣子這兩位得回家看看「中國詩詞大會」補補課了。

出我意料的是那女性不依不饶，話也一語中的：「你們男人都是看着人家的好，得不到的就好，所有得不到的都好！」

她凭着自己有限的經驗，由這两個男人泛化为所有男人的喜新厌旧。

「所有男人」當然也包括我了！

无語。

她是有意说給我听的吗？

是的！

“不然，那赵家的狗，何以看我两眼呢！”

沮喪。

這個煙台的早晨，像有苍蝇飛入口中，吐不出来，只好咀嚼着吞咽了。

好在下雨了，赶回房间，在想：那只蒼蠅怎麼會飛入我的口中呢？

（寻找初心，第246页，2017-10-09）

2023年1月6日星期五 下午