一件小事

张翊萌睡着了，甜甜的，脸上有月光，有星芒。

她像一只幼芽一样快速生长，旺盛的生命力，好奇的眼神，嘟嘟嘴，叽哩哇啦地说一通，有时候咬字特别清晰，一次次点亮着我的心田。

晚上陪着她遛弯儿，遇到跳舞的大妈大爷，音乐响着，她会突然扭起来，上下一颠一颠的，她是灵魂上的舞者，天生就会随着节拍嗨起来。

随音乐而动，是一种天赋，天赋用好了，可以发展为才能。

想起了一件小事。

小学，音乐期末考试，前面大部分唱的更好，几个没在调上，该我了，我站了起来。

“一曲肝肠断，天涯何处觅知音。”

一句唱完，哄堂大笑，老师在那里脸色通红，看来很生气。

我之所以记得一些细节，是因为，音乐老师的打扮在童年印象中，很深刻，化妆偏浓，长脸，大眼睛。

每次见，都穿着不同的衣服。

她生气的模样，在艳丽的服饰和妆白的脸色中显得格外分明。

然后，她把几个同学定义为捣乱，我挺委屈，我虽然也要捣乱，但是敬畏老师，敬畏考试，绝不会考场上胡乱做答。

再然后，站着，下课了。

班主任知道了情况，让我们想解决问题的办法，不行就去道歉。

我印象中，几个人中，除了我，学习基本都是倒数的。

我们几个人一合计，决定去老师家里道歉，因为其中一名同学知道老师家在那里，后来去了才发现，和我们家隔了一条沟，一条巷。

去了家了，老师早就气消，也没记得老师让我们家里坐坐，只是外面把话说清楚了，音乐成绩好像也算及格了。

想起这件事来，仅仅是我的女儿对于音乐的感知要强于我，也不是自己不喜欢音乐，恰恰相反，我很喜欢音乐，结合文字的意境，一首歌能让人忘却世界烦恼忧愁。

我想说的是天赋和喜欢。

天赋是天生的，很难改变，鲜有改变，据说只有发生重大突变情况时，才有骤然失去或增加的天赋。

然而喜欢却是很难掩饰的，我虽然音乐天赋差，但是会场那么几句英文歌，我虽然天赋差，国歌唱起来，也不跑调。

还是因为喜欢，英语歌是我初中时，热爱英语，学习英语，练习的。

国歌是因为生在中国，一直唱，唱时每每感动，烙印于内心的。

小时候是不承认自己天赋差的。

越大越清晰，自己所擅长的，并不是天赋导致的，而是练习，实践，总结，领悟，实践。

记得初中学物理，对电路感了兴趣，就把家里所有与电有关的，插座、电线、灯泡等等，全部收集起来。

把家里的线路拆了重新安装，被电打了几次，疼了一下，觉得没事儿，继续鼓捣，什么短路、串联、并联……也都清晰了。

高中的知识更偏于理论，能耳熟能详的应用到现实情境的情况少。

枯燥的知识，让让人神游于千里之外，绝大部分为了学习成绩的提高，成绩的提高，考上大学就是唯一的成就感，喜欢不喜欢已经不重要了。

只要是有能静下心来，认真做题的能力，就可以。

在这个过程中，每一个学生都要学会不断地激励自己，考大学，考大学。

成绩每提高一分，就增加一分的欢喜。

倘若你还能真正热爱学习，多实践（给其他同学讲题也是实践的一种），那么无论你是否有天赋，考个211是绝对没问题的