中午时段,幼儿家门口聚集着三位中学生模样的女孩,是小梅的同学。
她们都披着稍厚的羽绒服,等待着她出来与自己外出游玩。
难得的一个周末,不知不觉小梅已读初中三年级了。
女孩们相视笑着,一个跟在另一个身后,悠缓地一层层如踏在钢琴键盘上走下长石阶。
小光跑出屋外,想追随大姐姐的身影,与她共舞,小身子随着步伐愈发地加快,摇晃剧烈。
“奶奶,弟弟要下楼梯了!”
老妇人闻声,急忙也从屋内跑出,跑到他面前,双手把他捧起,沉默地把他放在大坪场上。
弟弟抬起头仰望着她,不禁往地面跺了跺脚:难以割舍的甜蜜,无法舍弃的感情。
哥哥站在一旁看着他略带伤感的表情走上前,拍了拍他的小肩膀,以示安慰。
两位幼儿迈着小步子走回家:孤独着的,隐藏着的;无从表达,不能说出 。
让那些小温暖,只有自己知道的,亲自体会过的,埋葬在心里某一处吧。
他的粉红色“快乐小猪”电动三轮坐车停放在大坪场的左侧,静静待着。
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