2018.6.9 第186天
网络中八第5次课程梳理
1.老师们很会赋能,为什么还是觉得自己不够好?赋能不能过多,让他自己反思,哪些地方做的不错。
2,大量看书,看书不是为了记住,是为了看过,看多了就会增加一个人的气场,看多了就能融会贯通。
3,如何倾听?倾听时努力听他在乎的是什么?他在乎什么人什么事?听到她背后的期待,他的努力是哪些?成功经验有哪些?
4,关注正向于制定规则并行。
5,每一次都这样吗?有没有哪一次好一点?或相对来说好一点,那下一次还遇到这样的情况,你会怎么办?
2018.6.9 第186天
网络中八第5次课程梳理
1.老师们很会赋能,为什么还是觉得自己不够好?赋能不能过多,让他自己反思,哪些地方做的不错。
2,大量看书,看书不是为了记住,是为了看过,看多了就会增加一个人的气场,看多了就能融会贯通。
3,如何倾听?倾听时努力听他在乎的是什么?他在乎什么人什么事?听到她背后的期待,他的努力是哪些?成功经验有哪些?
4,关注正向于制定规则并行。
5,每一次都这样吗?有没有哪一次好一点?或相对来说好一点,那下一次还遇到这样的情况,你会怎么办?
本文标题:课程回顾
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