集合的时候，找到我们班小林谈话了。小林学习成绩一般般，我从来没有教过他，对他并不了解，今年只是刚接手的了她，他已经六年级了。
对她的了解来自于课堂，每次上课回答问题，他都不是很积极，有时候被叫了起来，还低着头说我不会，其实他并不是不会，而是说不自信或者自己不想回答。造成这种情况的原因是他不习惯站起来回答，或者不喜欢在课堂上回答问题。其实这也是很多同学的心理观察到过这样的情况，表明了这个孩子对这一科目并不是太重视。查了他的成绩，只有语文是70多分，数学和英语全都是20多分。
今天下午集会的过程中，她不断的转过头来跟他的小伙伴谈话，我让她搬到凳子，坐到队伍的最后面。她心里好像有点不舒服，起初对我的管教并不是太服气。后来我跟她谈心，说心里话，这孩子还是挺好的。我们应该坚信，如果孩子对老师信任，她们就会知无不言，言无不尽。
不想放弃每一个孩子，特别是那些有梦想的，愿意相信的孩子。想教育就是一路花开，一路芬芳。我们很多孩子其实都是来陪读的，近1/10的学生，最后可能没有考到理想的学校，那又怎么样呢？我们送外卖的清洁工，商人，要他们幸福，勇敢，正直，善良，能用自己勤劳的双手养活自己。
我们不得不思索教育到底是什么？
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