通勤用了四个小时，但这一天的收获真的很大。
主要原因有两个，一个是郑谐老师的确是名师，另一个原因是自己终于找回了自己的状态。
今天老师重点讲了2011年的真题，通过全文通读找点和思维导图归纳两种方式把资料进行了全面梳理。说来真的奇怪，自己看半天啥都看不出来，老师一讲感觉东西都摆在那了，自己好像睁眼瞎。（其实这种现象普遍存在，一个故宫，你自己去看很没意思，要是故宫博物院院长带仅仅是给你讲都让你觉得超有料；学习真的是超级有意义的事。）
今天老师讲了两点必须要记下来，一是题真的不重要，讲个忘了就行，但通过做题掌握命题老师出题的思路这个事情非常重要，也是你的高分的最佳途径，申论就是通过读材料，把题干中命题人要的那个东西从材料中拿出来，就这么简单。二是，老师给了作文写作的基本框架，就这么写，不要跑题，至少要拿平均分。
老师要的作业明天要尽力去做。
今天听了王烁老师关于人生的大战略，真的是很牛。
在这个降维风险越来越大的时代，希望你有十足的勇气，朝着自己要去的方向，带上清单，有计划但不执着于计划，有理论但不盲从于理论，时左时右，退一进二，不得不做的事那就放手去做，而又不被它所驾驭，在未知中航行，最终到达你的天命。
昨天读报告到0:30，不怪自己定的规则，怪自己没有尽力完成。今天早点开始，读完就睡觉，明天好好做作业。
第三章
不尚贤，使民不争；
不贵难得之物，使民不为盗；
不见可欲，使民心不乱。
是以圣人之治，虚其心，实其腹，弱其志，强其骨。
常使民不知无欲。使夫智者不敢为也。
为无为，则无不治。
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