县直中学 905班李欣瑶
指导教师 杨洁
“累死了”，“我的腰都酸了……”，随着同学们的一声声吐槽中，大部分同学们刚坐下凳子就像一滩泥一样趴在桌子上休息，这一动作行云流水，一气呵成。这一现象的原因是什么呢？是一个半小时的站立早读，原来是第一个早读站着提神，第二个早读坐着背书，因而每个同学都无比期盼第一个早读的下课铃声。
又因为班主任自带威严，当铃声响起时，似乎每个同学都在寻找老师示意我们坐下的目光希望与老师眼神交汇。但是今天早上出乎意料的，老师说让我们再站一节早读，希望通过站立读书让他们从中有一点收获。
在长时间的站立中，我的收获是同学们虽然有劳累，但是时间紧，任务重，都能够全身心的投入到早读的背书中，收获了满满一筐的知识，理解了老师每天站立授课的辛苦。
谢谢老师，你们辛苦了！
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