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远赴桃都,取平安真经

远赴桃都,取平安真经

作者: 踏雪寻梅wzm | 来源:发表于2019-03-24 22:50 被阅读0次

            春风拂面,杨柳依依,又是一个春暖花开的季节。3月20日,我们一行七人在县教体局安全信访办刘平宝同志的带领下一路风尘仆仆,远赴肥城,求取平安真经。

    一、走进名校,零距离接触安全措施。

            3月21日我们走进肥城实验中学,在省督学、省学校文化研究院许福源院长的主持下,“学习宣传贯彻《山东省学校安全条例》暨2019年全省中小学安全文化建设”会议拉开了序幕。会议中各位省领导为我们作了重要讲话。其中山东省教育厅安管处副处长会议中对安全工作提出 “细化责任、强抓不懈、防患未然、加强投入”的工作要求。省党组周主席用案例说明了安全工作的重要性,他强调说“教育是传承文明的载体,安全是教育强有力的支撑”可见学校安全重于泰山。同时对学校安全工作也提出“措施到位、防控有力、校风优良、平安校园”等要求。聆听着领导们的重要讲话,感受着我们做安全工作的人员肩上的责任之重大,学校安全永远走在路上,让我们边走边学习。

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          开幕式结束后,肥城市教体局党组杜先锋书记便带领我们参观学习了两处名校,分别是肥城市实验中学、白云山学校。

       

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            走进这两处名校首先共同吸引我们目光的则是学校大门口的电子防撞柱,这防撞柱可以电子控制升降,防撞柱吸引人的地方就是上面贴的警示反光贴和下面的警示线,起到了很好的警示作用。除了电子防撞柱还吸引我们的是车辆识别器,很好的拦截了外来车辆。

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          走进大门口,在实验中学的保卫室外面有红色的微型消防站,玻璃橱窗,里面的东西大约有四五套可用的物品,校园的几处重点角落都有一个。当时我就在想,这微型消防站在外面应该比藏在楼内的房间里实用性强,取的快速,毕竟楼内的走廊里还有很多的消防设施。当然这仅仅是我个人的想法。

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            进入每处名校的保卫室,首先映入眼帘的则是一键报警器,悬挂在一人高的墙壁上,伸手可触键,发生紧急情况可以一键拨打110,求取帮助 ,保卫室的环境也非常整洁干净。

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          走出保卫室,沿着校园透视外墙,冲击你的视力的则是护园电网,高高的立于墙上。几痕电丝挡住了外客的侵扰。

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          在实验中学的门卫室外面还悬挂着四个一律告知牌,对外来人员进行了很好的引导,内容一目了然,使人心生暖意。在白云山学校我们看到了家长接送点,车辆不准进入班级接送点,只能放到附近的停车点上,步行来到班级接送点接送孩子,避免了很多不必要的危险。

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            参观学习了他们强有力的安保措施后,又观看学习名校的地震疏散演练和防爆力防恐怖演练以及他们的生命课程。在实验中学的两次演练真实有效,尤其将安全教育融入大课间的活动着实冲击我们的视力;白云山小学的消防疏散演练和生命课程也让我们惊叹不已,自救互救的技巧通过课程植根心底,生命安全已有保障。

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          参观结束后,我们的脑海中依然回旋着名校的所见所闻,即使在吃饭的时间里我们依然沉浸在所思所想中,继续谈论着,都表示不虚此行。

    二、亲近专家,取得安全工作之真经。

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            21日下午到22日,我们在实验中学的礼堂认真的聆听专家的经验之谈。首先为我们传道解惑的是青岛市教育局安全管理处孙建国处长,他为我们带来的是《校园安全风险防控》专题报告。会议伊始,他提出无论什么会议,主持人要在会议之前向大家说明会场有几个安全出口,并分好逃生区域,以备危险之需。这往往是我们容易忽视的小事情,但却有着很重要的作用。紧接着他从“构建学校安全教育机制;构建学校风险管控机制;构建学校安全事故处理和风险化解机制;构建领导责任和保障机制”等四方面向我们展开了解说。传道中,他首先向我们阐述了青岛的安全十大理念,还说根据十大理念做成了中小学(幼儿园)绘本以及安全教材,还设立了安全教研员,同时开发或征集公共安全教育优质资源并利用信息化平台向学校辐射,加强了孩子的安全教育。同时他还指出,加强中小学生生命教育和心理健康教育,加强家庭教育指导,健全学校安全预警和风险评估制度。在落实学校安全管理主体责任中他说一定要坚持“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责的”原则。同时还指出学校党政主要负责人是第一责任人,班子其他成员对分管范围内的安全工作负领导责任。在风险管控方面他从校园欺凌、校车、互联网、食品卫生、传染病……方面一一向我们传授经验,让我们获益匪浅。在学校安全事故处理和风险化解方面以及领导责任和保障机制方面也一一作了详细的解说。

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          第二个向我们传授真经的是潍坊市教育局安全科王俊杰科长,他给我们带来的是《创新校园治理机制》专题报告。报告中他先从困难和问题入手引导,接着从“坚持持续改进、立足实际实效、落实主体责任、细化全员责任、风险全面防控、调动社会资源”等六个方面向我们详细介绍了潍坊的亮点做法,通过学习让我们对校园治理方面有了新的认识。

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          第三个给我们答疑解惑的是东营市教育局安全科牛怀明科长,他从《基于人本发展的校园安全文化的意义和内容构建以及实施路径。

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            最后是山东省人民政府法制办公室原主任、党组书记高存山主任将《山东省学校安全条例》给我们做了详细的解读。解读中让我们深刻的了解到颁布《条例》的目的是什么,创新和亮点有哪些;《条例》规定的学校安全责任主体有哪些;对学校安全教育做了哪些规定……在这里因为时间关系,我就不向大家一一解说了。

    三、取经感悟,安全重在“未雨绸缪”。

          通过学习,我感受到不管是经验之谈还是《条例》保障,总之“安全无小事,安全责任重于泰山”,做好学校安全管理工作,必须坚持“安全第一,预防为主”为方针,以“抓防范,保安全”为重点,以创建“平安校园”为目标,提高学校师生的平安意识、责任意识,创设学校良好的育人环境,保障学校各项工作正常开展。现在我将自己的所思所想结合我们学校实际情况汇报给大家,不当之处还请批评指正。

            1、建立健全安全工作机构和工作制度。

            也就是说学校安全工作的建章立制。学校要建立学校安全工作领导机构,成立学校安全工作领导小组。按照《中小学校岗位安全工作指南》要求,把安全责任分解落实到人,就是说“安全工作,人人有责”。坚持实行“一岗双责”制度,同时根据《中小学幼儿园安全管理办法》,制定好安全工作各项管理制度、安全工作措施和安全应急预案,落实工作责任。(制度、划块分工、预案等照片)

            2、加强对师生的安全教育。

          贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》,将安全教育纳入教学内容,要利用安全教育平台、国旗下讲话、班队会、教师培训、1530等经常对师生进行防溺水、防交通事故、防火、防盗、防毒、防地质自然灾害、防校园伤害、防传染病、防食物中毒、防踩踏事故等教育,培养师生的安全意识。学校要结合本校实际,在制定本年度安全工作计划时,突出上述重点工作,精心部署,落实责任,强化措施,切实抓好学校安全稳定工作。每周开展一次灾害事故的紧急疏散演练,使师生掌握避险、逃生、自救的方法,提高师生的自救自护能力。(安全每日在线、每周导航、演练、教师培训、法治报告等照片)

            3、做好安全防范工作。

            “抓防范、保安全”是学校安全工作的重点。学校要建立好门卫值班制度和巡逻制度,落实值班人员,加强巡逻。落实各项安全防范措施,严禁学生携带易燃易爆物品、管制刀具进校园。加强对校舍、宿舍、食堂、设备设施和实验室的药品安全管理,定期检查,及时发现和排除安全隐患。每次检查均应有记录。(每周检查记录、外来人员登记、值班记录、门卫值班等照片)

          4、建立安全隐患排查整治常态机制。

          学校要建立和完善安全隐患排查常态机制,做到全面排查与专项检查结合、定期与不定期检查结合、自查互查与抽查结合、明查与暗查结合。对检查、排查和督查中发现的安全隐患和突出问题,要进行预警整改,建立风险台账。(预警通知单、检查照片)

              5、建立校车交接制度、检查制度。

            实行每月一演练,每周一检查,监督校车按规定路线行驶,不超员,不超速。(校车检查、交接记录照片)

              6、实行事故报告制度。

            学校要制定好事故报告工作规程,发生重大事故,要及时处理,保护现场,及时组织抢救受伤人员,并及时向医疗部门、公安机关、主管教育行政部门和当地党政部门报告。

            安全工作只有起点,没有终点!重在防范,贵在整改。所以我们要强化安全责任,切实抓好学校的安全管理工作,为我们的师生构建起一道安全、牢固的防护墙!为建设“平安和谐校园”做出新的贡献。

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