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携手而行

携手而行

作者: 悦糖糖 | 来源:发表于2019-06-07 06:55 被阅读0次

    2019年6月7日  周五  晴朗的端午节

    亲爱的鱼宝:

    妈妈强调多次有因必有果,有果比查因。可是,在日常,你根本不在乎的模样,任其个性发展下去,才导致今天的英语分数不达60分。

    你拿到试卷,看到分数,是不是也很惊讶,怎么如此低 ,担心父亲打你。当妈妈回到家,问你该怎么办时,你不答反问,爸爸知道不?爸爸知道一定会打死你。父母为分数为结果打你,岂不打你多次了。

    妈妈不想批评你,更不会为分数打你,这是妈妈一直强调给你的观点。

    再说,今天的分数,妈妈早有预料,因为你日常的学习态度决定了现在的结果。

    妈妈感到欣慰的是你终于认识到不对,该努力向上地学习英语。

    但是,认识与提高之间需要行动链接,而你恰恰在行动力方面,缺乏坚持,喜欢两天打鱼三天晒网。

    针对你动力不足的情况,妈妈又选择陪伴你学习英语,就像带动你写作文一样。

    现在,我们又来回忆下,三年级开启写作之初,周五的作文到周日中午,你依然一字未落,当时 ,妈妈在生气的同时又在思考如何帮助你。

    不擅长写作的妈妈选择一个"写"。在妈妈看来,熟能生巧能用到任何的场合,这个观点 ,你也赞同,对吧?

    因此,在写作之路上,妈妈一直在践行写,而不是口头抱怨或者批评你。坚持2年后,妈妈爱上写作,能做到每日一更,而你对写作由抗拒到接受,一直到现在被老师推荐去文学社。

    启动写作行动,我们都收获不少,那么,我们启动英语同样能获得让我们惊喜的结果。

    妈妈陪伴你学习,不是坐在你身边监督你的一言一行,而是加入学习之中,说干就干。

    昨晚,妈妈趁你们两姐妹打闹之际,顺速购买英语学习课程,开启了第一天的英语学习,你可知道妈妈远离英语快20年了,妈妈有勇气,是因为宝贝需要。

    宝贝需要,妈妈愿意放下一切陪伴你,对于上五年级的你,陪伴更多是心灵地感应与学习的同步。

    在未来的30天,宝贝又与妈妈同步而行。妈妈相信自己能坚持,坚持打卡学习英语;坚持每日记五个单词;坚持每日写一段英文。

    而宝贝的行动是先完成基本作业,再与妈妈一起复习巩固课本半个小时;每日单词五个;每日背诵一篇课文。

    有计划就行动吧,计划达成,我们带着美美地心情旅游去。

    越努力越幸运,我们携手共进吧!

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