在我们满怀喜悦要迎接新学期的时候，新冠状病毒来了个突袭，浇灭了所有的期望。
网课传入了我们的生活，我们进入了前所未有的真正的“网络时代”，而且变成了像我们以前期待的那样。课程变得少了吗？老师变得轻松了吗？我们的负担减重了吗？反而比以前学习学的压力更大，眼睛也该近视的近视……老师也比以前越来越忙，老师担心网课，我们会在学习上松懈，会每天早中晚陪伴我们小组视频会议，而且还要出限时训练的题，作业题和背课。
每天视频会议，老师都听听我们对知识点背的是否流畅，看看我们有没有溜号。有的小组早上6点多就开始有视频会议的了，所以老师要起的很早，还有晚上九点多钟才能结束的视频会议，老师也要陪他们到9点多，老师“起早贪黑”令人敬佩。而且我们在一些学习方面经验不足，不能制定很好的学习计划，这时，老师就派上了大用场，老师可是前辈了，他给我们指点迷津。
我们每周一到周五都有限时训练，中午有，下午有。每一道题都是老师一个一个的精心出题或者在卷子里一个一个的找，这些全是老师的心血。虽然限时训练题里字偶尔会出错字，我们也都能理解，为了不让老师寒心，也不能让老师的辛苦白费，所以我们会呈上一份令人满意的答卷。
我的语文老师她几乎每次作业都有一个二维码题，那里面的题都是老师一个一个占用自己休息时间出的。反复巩固以前所学的知识点。老师这种忘我的精神，令我敬佩。
每个老师都逃不过一个环节——背课，以方便于第2天讲给学生。而在网课这段时间，一堂课的时间也是很长，一般是40多分钟，最长53分钟，所以背课背的要多。因为每个家庭的网不一样，有的家网流畅，有的家网卡。在一些网卡的家庭中，他们听老师的声音本来就卡，如果老师还在断断续续地说话的话，那他们这堂课就会把一些重要的知识点掠过，所以老师在讲课时必须要保证流畅。而且因为是在家上课，所以老师不能看到学生，也不知道学生有没有认真听课，所以老师讲课要生动有趣，时刻抓住学生的心，而且还有不定时的抽查连麦或发个一分钟签到。老师为了这一节课付出，让我感到敬佩。
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