朗读内容如图
Rose的ScalersTalk第五轮新概念朗读持续力训练Day93-98 2020-1-31-5
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朗读内容如图
L3-L5，一篇课文两天搞定
任务配置L0+L4
练习感悟：
1.好久没有写总结了，要不是需要写总结我还真的好几天没翻开新概念的课本了，因为一直看着平板读的
Rose的ScalersTalk第五轮新概念朗读持续力训练Day93-98 2020-1-31-5
2.我就基本上看着平板这样子朗读，真实方便，而且更好掌握速度，不用一直记时间，毕竟现在就是尽可能每天都有读了
3.新概念三读完我差不多就高考了，现在距离高考122天，新概念三的课文有60篇，这样坚持下去就把新概念二和新概念上的课文读了个遍。
4.这个是我从来没想到我能做到的。我从来没想到原来我可以把新概念二都读完。也没想到我甚至可以开始新概念三。现在读英语也不是一件很困难的事情辽
5.到时候高考完就把新概念英语的课文认真学，按照书里的指示来学。就不仅仅是读课文了，还要自学，就算高考完了也不能停止朗读和不停止学习。高考完不仅继续朗读，还要继续阅读。加油！！
6.说实话，这这么多天的朗读真的没想到自己能做到。或者是我从来不敢想象我真的把这些东西搞定了，我就是每天读，每天读，然后就读完了。
7.其实课业上也一样，就每天写题，每天复盘。只不过学习的难度比较大，或者是说任务的复杂度比较高，因为不只是学知识还要做题，不仅要做题还要复盘跟总结。
8.但是经过英语朗读这一个坚持的持续行动。我大概能理解书里《持续行动》讲的，在100天的坚持里面会经过一个什么样的状态？我已经对自己有把握了，现在要在坚持100天就感觉有把握了
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