倒逼学生去阅读原著
先给学生目标
传统讲法
让学生做主讲人
任务驱动项目式
《复活》精神上的救赎与完善，聂赫留朵夫思想觉醒的一类人，所有行为与道德品行，为周围的人梳理良好的形象。
《老人与海》对于孩子的三观思想的理解，教学生读懂，最重要的是战胜自己，有尊严的活着。
《百年孤独》孤独三种类型：人际孤独、存在孤独。面对孤独，战胜孤独，与孤独共处。消极的自我暗示与积极的自我暗示。最后回到家，
成长、孤独、困境，都是人生必须或者不得不面对的。在人生的困境面前，对待生命的态度决定了一个人的境遇，倘使是消极以对，那就只剩下悲惨遭遇。人生的英雄源自于对于命运的不屈服，迎难而上想法设法扼住命运的喉咙。学会共处享受。
创作实际上能够最好地展现学生的核心素养，
孤独与失落来的悄无声息，如潮水般涌向我们，屏住呼吸，急切的寻找救赎的稻草。 人们说:成长孤独的连个偏旁都没有。我们...
也许我与多数同龄人的想法不同，上天注定了我的孤独。 为了让孤独寻找不到寂寞，我决定开启<蝉心悦疗>...
近年的我，常和自己说“与自己和解”。去接受这个纠结的自己，去接受当下的生活，去相信命运的安排。 可我越来越发现，这...
残缺的灵魂 谪落世间的天使 在健全与不健全之间寻找平衡 救赎与被救赎之间 明媚的阳光拂过 蒙太奇般的京都山上 温暖...
日常生活总是这样平淡无奇，只能自己寻找精神寄托。 年纪大了之后，似乎越来越喜欢孤独与寂寞，只有与自己交朋友，才是最...
寻找，从无助里救赎。
真正的救赎，是源于内心的自我救赎。 肖申克的救赎 心是孤独的猎手 中说：“人越是明白，越是有追求，就越孤独。” 在...
今天是堂侄儿八岁生日，爸爸、姑姑们、堂妹、表妹都齐聚叔叔家给他过生日，叔叔家一下子很是热闹。家人分享了一些视频和照...
孤独旷日持久，我与孤独旷日持久。未曾寻找孤独，孤独寻我而来，我却未曾丢弃孤独，与之为伴。孤独与我，谁是信徒？ 可有...
1000之218 人生需要仪式感 ---------------- 20200530 一明心悦读 人生本该由众多体...
本文标题：218【悦记】寻找精神的救赎：与孤独友好相处
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