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果果的快乐承担

果果的快乐承担

作者: 彰泥 | 来源:发表于2018-12-10 19:54 被阅读206次

    2018.12.12 星期二  晴

    【早睡早起】昨晚23:35睡,今早4:43起床。

    【学习】1.学习《赖国全学说集》;2.内部文字课程学习;3.育心进泥之家YY语音频道语音早课:王靖老师【孝立孝行——开宗明义】。

    【亲子早读】

    读经人:果果,妈妈

    早读内容:《易经》附录:六十四卦大象辞

    国学班晚读内容:《易经 上经》否卦第十二、同人卦第十二、大有卦第十三;《唐诗三百首》26-30;《孙子兵法》火攻篇第十一;《新概念英语》Lesson 47.

    【养生.锻炼】营养杂粮粥早餐;艾灸。


    【每日自省】

    通过妈妈教练营,我下决心要做到的是:

    第一,对孩子要有耐心。

    第二,控制好自己的情绪,及时反省、修正自己。

    第三,多看孩子的优点和进步。

    第四,疏导孩子不好的情绪。

    第五,陪伴孩子开心学习,阅读,玩。

    第六,培养孩子的自信。

    第七,培养,维护孩子发自内心的兴趣。


    【生活随记】

    01-早课【孝立孝行之开宗明义】学习心得

    果果的快乐承担

    尊重、倾听:早上王靖老师分享的之前回家后对孩子的态度的反省深有感触。孩子是一个独立的个体,也需要被尊重,更需要被关注,我们要多一些耐心倾听孩子,这样孩子的心门才会是一直对我们敞开的,亲子关系才是密切的。有了这样的基础,才有我们引导孩子的可能。如果我们对孩子对我们的依恋、信任不够耐心甚至不耐烦,孩子的心门慢慢就会对我们关闭,就会和我们渐行渐远。教育就无从谈起。

    对孩子如此,对长辈、亲人以及所有人亦如此。尊重与倾听是良好沟通的前提,也是行孝的基础。同时,尊重和倾听也是随人、宜人的前提。只有尊重对方,了解对方,才能随人,从而更好的宜人、同人。


    02-果果的快乐承担

    今天放学接到果果时,看着她怀里抱了两大叠的本子。正好奇为什么不把本子放在书包里,而要抱在手上,果果就笑眯眯的开口了:妈妈,今天班主任又让我批改作业。说来不及批改,明天再批改也行,但我想着还是带回家今天灸批改完比较好。所以就带着了。

    回到家的第一件事就是批改作业,我边给她艾灸感冒三穴和太冲穴,她一边飞快的批改着作业,很认真很专注。边批改边总结,谁的作业写得很端正很整齐,谁的字迹写得很潦草,很乱。相信有了这样的观察对比,她自己做以后作业会也会更认真更整齐。

    拍了个她认真批改作业的小视频发给她的班主任老师。班主任老师马上关切的问,会不会拉长作业时间,我说不会,她很乐意。这样学习的更踏实,对她也是一种非常好的鼓励和促进。班主任老师说,通过观察她觉得果果做事情很认真,很负责任,所以就让她多锻炼一下。非常感恩老师的细心和关爱!

    今天的作业也照常完成,并没有因为批改作业耽误其他事情。两样作业加起来100多份,她半个多小时就搞定了。还把满分作业和不是满分的作业都各自分开存放,很有条理。批改完以后很有成就感。

    做事认真负责任,这个是今天从班主任嘴里说出来后才发现的孩子的又一个优点。平常都被给忽略了。再次体会到坚持亲子读经童蒙养正的好处。

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