接上
当一个家庭中的孩子出现问题时,父母就开始去寻找原因,回归家庭教育。其实整个家庭教育的过程,就是家庭成员个体发生改变的过程。我们在解决家庭教育问题时,看似是解决孩子本身出现的偏差行为的问题。为了纠正孩子的错误而开始反思家庭教育。但实际上,孩子所呈现出来的问题大多数都是家庭教育的结果。很多家庭总是想要强调结果的改变,却没有反思导致结果的原因在哪里。万物都有因果关系。 因此,我们要追根溯源,找到那个因,就必须从教育者本身去发现问题。
而家庭教育的难点在于:父母是否愿意反思自己的行为会对孩子的教育有所影响?父母是否愿意改变自身行为,真正的实践家庭教育所需要完成的任务?父母是否愿意为了孩子而去学习?这三个问题在于父母是不是真的想要自己的孩子有所变化。
这就像一个孩子处于学习的困境中一样,很难决定,也很难改变,一切照常。等长大后,该怎样就怎样吧。直到有一天他也开始反思自己该做怎样的父母,如何改变,旧循环开始被打破了。新的家庭形式出现,他的小孩应该会比他成长得更加顺利,未来也会不一样吧。
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