7.10号国际营开营第五天

                    蛾儿雪柳黄金缕

                    笑语盈盈暗香去

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这两句诗出自 宋朝――辛弃疾的《青玉案·元夕 》

东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

意境优美，辞藻华丽。

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美人在这样的景色下，佩戴着华美的饰物，让人不经意间迷了心魂。古代妇女的头饰是古代文明不可缺少的一部分，在文明传承过程中我们汲取了很多，也舍弃了很多，在有着快节奏的现代生活中，崇尚简洁的人们已不再佩戴象古代那样华丽且形式复杂多样的头饰，但是簪，钗等头饰并没有消失，它们被简化了。在日常生活中还是经常可以看到女子用简单，大方的簪钗来绾头发。希望簪钗作为服饰文化的重要组成部分能够继续发展与传承下去，中华文明这个璀璨的皇冠上不可缺少这样一颗闪耀的珍珠。

今天我们便在佳瑶老师的带领下，一起制作了精美的发饰哦。

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每位同学都在精心设计着自己的作品。用心挑选做发饰的每一个细小的物品。

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今天最大的感触就是自己亲自和同学们一起参与了这个制作过程，之前可能一直都是看着他们学习却很少参与其中，所以有时候并不能发自内心的感受到他们的情感，而今天自己动手操作了之后，感觉真的特别有意思。虽然有点小遗憾，因为自己实在是手残党，没有独立完成一件作品，但是这种心与心的贴近却是真切感觉到不同。突然体会到了孩子们这种开心和快乐，在努力思索和精心挑选小物件以及制作中留下的美好记忆。尤其是我们班一个小男生说要做一个发饰送给我的时候，那种开心的心情让我沉醉不已。我的内心更是欢呼雀跃着，满满的满足。

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有时候会在不经意间明白一些道理：当你真正走进孩子的时候，认真倾听和观察他们世界的时候，我们心与心的距离就变得特别近，就会突然之间产生共鸣，从而共情。相处中也就会更为融洽和愉悦。也许只是一件微小的事情，但你不经意间或者有意识间做了，那么这个友好的沟通的桥梁就搭起来了。我想这也是教育的一个很好的方式之一吧。走进去，停下来，去参与、去沟通、去了解，去接纳。

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        下午来到了大河村遗址博物馆，低阶体验了植物拓印，高阶体验了考古挖掘。

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孩子们认真的听着导游老师的介绍，每个人都已经迫不及待的想要亲自进行挖掘了，虽然心情很迫切，但是他们还是很守纪律，跟随着自己的小队进行古物挖掘。

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低阶班的孩子们也在兴高采烈的进行着他们的植物拓印。

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愉快的下午在观赏大河村博物馆文化中结束。其中，在导游的讲解过程中每位孩子都在认真的填写自己的研学手册。认真倾听以及用心填写的态度真的非常棒。我想这就是研学的意义吧，孩子们参观体验并且把自己的感受写下。俗话说：好记性不如烂笔头嘛！当你深有感触的时候及时记录下来，也是很好的一种增强知识视野的方式。而且，会在不知不觉间深化自己的所见所闻，真正变成自己的知识。

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愉快的一天结束了，但是思想却在不停的更新中，有动力，有耐力，有坚持。那么每一天都是美一天。

国际营未完待续~