这节课每天早晨上班的路上都在听,不是听不懂,是感觉每一句话都贴近了我的生活,进入了我的诉求,简单点说就是--走心了。说到孩子的时候,关键点我再倒回去听几遍,就想赶紧的再抓住这个点,就怕像武林秘籍一样,少了哪些诀窍,没有练成功夫。
老师开始讲到延迟幸福感的实验,我孩子小的时候,也是照书养的典范,所以也曾经看到过这个案例。但是另一种的误解在我这里发生了,那是当看到孩子并没有长时间的等待,只是满足于当下的时候,我很焦虑的苦口婆心的讲了一大通的道理,具体的唠叨说教了些什么,我就不再一一赘述了,现在想来,除了毫无用处以外,就是把孩子的耳朵也练成了自动屏蔽功能,对我自己为是的说教充满了排斥。其实就在这个寒假之前,我还是在用这种的方式和孩子相处,很少有同理心,碰到一个问题就举一反三的牵扯到别的问题,一直滔滔不绝。一旦上来那个情绪,我一定会拖到很晚,影响了孩子的睡眠,影响了孩子的学习时间。而且孩子也在慢慢的崩溃当中,越来越说些不好听的话,导致家庭矛盾愈演愈烈。每次告一段落,我就后悔的不行,但一有情绪上来时,开始的我会压制一下自己先慢慢说话,然后是咬着后槽牙的命令,最后就是突然的大声吼叫,恶性循环常常往复。就像老师讲的调伏心中的狂象,调伏这个词,真是解释的太精辟了,我们要调节自己的潜意识,调节自己的情绪,而不是忍,压制,那样长此以往,早晚是要爆发的,更何况我的忍耐力又是如此的卑微。
孩子的爸爸近两年在海外工作,回来的时间比较少,寒暑假我们都会到他爸爸那里度过,每次这种时候就会过的很愉快,我想可能是因为不上学 没作业 没考试的压力小了,亲所以他错的少了,自然气氛会缓和。但是就在最近,我突然意识到,其实不是这样得,是我自己在家带他,稍有风吹草动,我就会把自己所有的潜意识中的委屈,甚至对他爸爸的不满,全都发给孩子,直到自己全都倾吐够了才能罢休。等到我意识到这个问题的时候,我也采用了老师吃饭离桌那个办法,不管我发挥到了什么程度,我都会立刻闭嘴,经过这段时间,我已经学会差不多从一开始的时候就会把不好听的话咽下去了,有时开口了,我也会说“好,我们先做口算,过会儿再讲”。以前的我曾一度以为一定要把情绪发出来,才会更好。到现在的过程,让我感觉转移注意力去调伏情绪其实很好。我现在还分不清他是压抑住了,还是调和好了,总之我看到的成果是我们母子关系好多了,这也算我的情商提高了吧。很开心他爸爸今年回国内了,孩子12岁了,父亲也该隆重登场了,不是我就可以不负责了,但是我感觉自己起码可以回归纯粹的母亲角色了。今天要出差前,儿子竟然跟我说,还是你在家好呢,希望这是关系恢复的起点,心里有点小激动呢。希望跟了老师的课后,我能越来越通透的理解问题,越来越早的发现问题,不用经过那么长的痛苦才领悟的到。
因为老师今天讲的课,也是我下决心来上这节课的初衷,所以还有一件事我想写在前言。老师讲家长的担忧和焦虑是对孩子的诅咒,这个我是相信气场这种能量的,骨肉连心,所以之前很多时候因为我的处理不得当,我的抓狂,真的就让事情变得往更糟的方向去发展了。我们常说的我们和谁对撇子,和谁办事总犯冲,是不是也是因为一次偶然的幸运或是遭遇,我们就自己潜意识里播下了一颗种子呢?所以在今后的相处中这种关系就一直延续了下去。昨晚因为出差收拾了一下,睡的很晚,早晨又因为我的姥姥最近病了,而醒后担心的无法再入眠。我姥姥今年101岁了,一直都是很有生活质量很有尊严的生活,上年还给我们孩子辈绣了十字绣,今年过年还和家人一起打麻将。红楼梦的家谱,人物复杂关系清清楚楚,她一直是我们家庭的榜样,很有哲理的帮我们分析问题。在昨晚我很担心的睡不着的时候,我突然就想,我要祈福,要往好处想,要调伏自己,慢慢慢慢的,竟然也睡着了。这节课我感觉学到了方法,方法可以落地,这是我自己很欣喜的。谢谢!
说到潜意识,今年元宵节我爸爸还做了件有趣的事情,也和潜意识有关吧。他带着我家孩子,在放鞭炮时上面拴了一张小纸条,上面写着懒惰,发怒等等字样,告诉说这个可以和鞭炮一样烟消云散。孩子这两天有时犯懒时,也会自己嘟囔这个典故来提醒自己,我也会苟同的暗暗发笑。
祝愿自己也祝愿大家,在老师的带领下,都会调伏的越来越好,这一切都写在今天这篇前言。
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