1. 遇到生词的时候，使用电子词典（例如手机上的电子词典app）进行50%自适应查词，即隔一个生词查一个，只查一半生词。词组、短语等在电子词典中是与单词处于同等地位的，常被列为单独的词条，故我们将某个词组或短语亦计为一个“词”。查词后也不要在尝试马上就记住它上面浪费时间，而应存入电子词典的单词本，以待后面复习，这样处理效率更高。
2. 英语单词往往一词多义，我们完全没有必要把所有的词义都一下子记住，只要找到符合原著语境的具体义项就足够了。
3. 有人可能会问：“现在的电子词典那么方便，全部都查不行吗？”绝对不行！那样就会沦落为缺乏效率的“精读”了。查生词必须有阅读量的支持，如果一味地查生词则读英文原著的速度就会特别慢，你很快就会厌烦，进而可能半途而废。这正是无数人读不懂英文原著，长年停留在英语“蒙昧状态”中的致命原因。你觉得几个生词重要，还是几百本英文原著重要？
4. 没查的词被“透过”，查过的词被“析出”，合称“透析”。
开始，在读英文原著之前，你要对电子词典上单词本里的单词进行滚动复习。建议只复习最近七天之内查的单词。只要看见英语单词后能想起中文意思便可以了，想不起来的就点开看一下解释。
复习的时候，你还能想起单词是在哪本英文原著的什么地方查的。我不建议用电子词典自带的单词复习功能，也不建议使用各种背词app扩充词汇量——透析法的重点永远是英文原著，单词只是中间的变量，电子词典只是辅助工具，切莫喧宾夺主。对于存入生词本时间较久的单词，例如超过七天的，无论你记没记住，就都没有必要继续复习了。
靠猜生词抓住英文原著的大意读懂原著的内容大意是透析法的前提，否则读了也是白读。
5. 阅读时必须留下不查的生词，锻炼自己猜单词意思的能力——根据词性猜这个生词在英文原著语境中究竟是什么意思，然后“脑补”出完整的理解。这个操作是透析法的关键之处，你要允许自己猜错，允许理解出现偏差，但绝不允许因跳过去不猜而造成理解的缺失。这种能力对于不让查词典的考试场合意义重大，具备这种能力的人即便遇到一些生词也可以有很高的答题正确率。猜词之后继续往后读便可。切莫事后再查电子词典或者参阅中译本检查自己猜对与否——这样做也相当于每词都查，是绝对的大忌，而猜词造成的理解偏差其实会随着阅读的持续进行而得到自动修正。
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