家，这个字出现在我们脑海当中的时候总是伴随着，温暖、港湾和天堂等充满幸福的词语。而之所以这样是因为家承载了这个世界上重要的两种亲密关系。夫妻和亲子，事实上这两种关系是构成我们现代社会关系的基石。但这两种关系同时也是最容易被忽略的，而如果亲密关系处理不当。则会瞬间让一个家庭从天堂的幸福堕入地狱的苦难。而这绝不是耸人听闻。
《为何家会伤人》就是从这点出发，阐述了各种因为错误的亲密关系而导致的家庭中的灾难、成因及其可能的解决办法。全书始终都在阐述着一个核心观点，那就是一个人童年时跟父母的关系，决定了他的内在人格。如果他跟父母的关系是健康和谐的，那么他的人格便是健康的，在处理人生各自关系时会更加的宽容、乐观、信任以及尊重，这会让他更容易得到幸福。而反之如果在与父母关系扭曲，那么他的人生就会出现种种问题。并会把这种不幸在他的人生乃至他的新家中延续下去。
人们总是缺少什么就会追求什么。溺爱孩子的父母，其实自己就是那个同年缺乏爱的孩子。他们当了父母后就要把爱投放到自己的孩子身上。好像这样就可以补偿自己可怜的童年。而那些被爱沉溺而长大的孩子却往往不会去爱别人。孩子长大了又重复了祖父母的命运。就这样冷漠和溺爱带来的不幸交替的在这个家庭遗传。
太过“听话”的孩子总是缺少激情，那些孩子在日常中看似平淡如一汪清水。但平静的湖面下面往往压抑着难以想象的能量，终有一天要么惊涛骇浪要么海枯石烂，这就是独立的本能对于父母专制的沉默抗议。而那些“虎爸狼妈”们用铁血和专制得到成功的家庭，那些标榜再疼也不许哭的家庭。他们培养的的孩子当然坚强，但在此之后更多的则是冷漠。
那些嘴上念叨着诸如“牺牲自己，我的理想就寄托在你身上了”“我这么做都是为了你”的父母们看似可歌可泣。可其实是在掩盖把自己的人生焦虑转嫁给孩子，偷懒放弃本应属于自己的人生目标的自私行径。难道这种行为还能大言不惭的说是爱么？那些父母的年龄已经不小了，但是在心理上仍然是个孩子。他们的威胁和倔强就好像看到了一个巨婴在撒娇一般。可以包容，但绝不能盲从他们幼稚的决定！
这本书内容包含广阔，涵盖几乎所有中国家庭典型的、普遍存在的问题。它最大的特点就是颠覆了中国人的传统教育观点，并且深入的分析了中国式家庭教育的普遍问题。那么多平常生活中斯通见惯的事情竟然有如此大的危害，很多我们一直秉持的家庭教育观念竟然是错误的。而这种错误在一代代的中国家庭中产生深渊的负面影响。
而作为一名老师，我也在重新思考老师和家长的区别。在学校，用职业权威可能让学生取得好成绩，回到家，用父母权威必然毁掉孩子。可问题在于，不论学校、家庭，都是教育，老师不太可能很好的区分，否则人格太分裂了。怎么解决？我在想，老师应当做到不要把职业权威带回家，而是把对孩子的爱带到学校。教育的本质是相通的。曾经与一位优秀的班主任交流带班经验，她说：班主任是父亲，这个班是母亲，每位学生是孩子。作为家长和老师，爱，民主，沟通非常重要，对孩子，对学生！再加上大学生思想很活跃，渴望独立又欠缺独立的能力，他们正在从孩子过渡到成年人，老师不要期望过高，应当有爱有规则。
另一方面，作为老师的我们确实需要学点心理学，在此基础上，对自身职业进行深刻反思！第一要务是戒除“好为人师”的职业病。要特别警惕职业惯性带来的育儿偏差，时常提醒自己，放下权威姿态，俯下身子倾听，尊重孩子，尊重学生。
文中一件件事例让我心绪难平，但作者并不单纯停留在对“中国式家庭”的揭批。他坚定的指出如果要改善这些家庭问题最好的方式；那就是在给孩子设立一条认真生活、正直勇敢的底线，并且包容自己并不完美的孩子。并且教会他如何去爱这不完美但美好的世界。引用书中的话：最好的父母是，无论你做什么，他们都鼓励你。
阅读是一种情感的体验，但很少有作品能让人在这种体验中收获感动。作者武志红不单单是个心理学家，更是一位媒体人一位专栏作家。也正是这样，作者才能在好似当头棒喝的犀利文字中流露出温暖的情感，让人警醒之余又能发自内心的感动。
网友评论