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遗憾,指不满意、悔恨、不甘心的事情,由无法控制的或无力补救的情况所引起的后悔。每个人的生活中都会有诸多的遗憾。我几十年来一直念念不忘的就是当年考学时候的志愿填报。
那是初中毕业前,老师让我们几个报名中专的学生去填报志愿。在这之前我从没想过以后做什么,就临时根据自己的喜好认真地进行筛选,因为从小喜欢花草树木,第一志愿就报名了园林艺术;再就是想去海边看看,第二志愿选择了烟台的一个学校。这期间我还因为想起曾听父亲说过,他不希望自己的孩子当医生或者护士,原因是病的多么重多么脏的病人都得看,太不安全。就避开了医学类的院校….填完上交的时候,班主任拿着我填的表格去和父亲商量。父亲表达了他希望我当老师的愿望。然后班主任就拿回来让我重填。理由是父母是教师的,报考师范类学校会有十分的加分。“万一你发挥的不好,差个十分八分的,就能上。第一志愿一定要报平原师范,老牌名校,离家又近。”听老师的话第一个改了,要填第二行了,老师又说:“第二个不报就不能加分了,第二个还得报师范类,你就别报别的了!”虽然心里有些许的不服气和不情愿,但还是按照老师家长的意思改了。当我拿到分数,知道自己高出分数线六十多分的时候,心里真是又高兴,又有点失落。
我不喜欢这所学校,地方偏僻,设施简陋,周围的同学都是各地农村的,生活习惯和说话方式都和我大相径庭。在这所学校里我显得那么另类,和大家相处也有诸多的不协调。不愉快的生活令我非常痛恨自己填志愿的时候没有主见太听话。为了排遣自己的郁闷,我每天发奋练习钢琴,别人用三年才弹完的教程,我一年半就练完了。音乐老师惊叹我简直是天才!确切地讲,在这之前,我根本就没有静下心来学过习。师范三年为了摆脱无聊和空虚,我天天除了练琴,就是读诗词,写大字。三年下来,我变得浑身艺术“细菌”,张口诗词歌赋,气质都变了。
接下来越到毕业我越难过,因为我发现我即将参加工作了,可是什么也不会做,小学初中没正经念,师范三年又没学会什么手艺或技术。除了服从分配当老师,还是真就没有别的选择。我不喜欢当老师,那个年代里,当老师,当语文老师,尤其是再当班主任。我觉得自己简直是世界上最不幸的人!我发现当年的志愿选择,不仅仅是选择了遗憾,甚至是选择了人生的痛苦。这让我在工作的头几年里非常颓废。幻想练琴再考艺术院校,单位又不放。一想到自己今后的人生在孩童的琐事中消磨,我就从心底泛起深深的恐惧与悲哀。“根尚未衰老,叶却已枯黄……”我的日记里满是这种悲凉的句子。
随着时间的推移,从失落,绝望,麻木到理性的回归,我逐渐走向了平静,接纳了现实。既然摆脱不了既定的命运,那就改变自己吧,我从第三年就开始了认真思考,努力工作的日子。然后开始在各种比赛中遥遥领先。当时机来到的时候,转行去做英语教学研究,发现前景不太好,又刻苦攻读心理学,转行做起了心理咨询。
“唯有苦难带给人成长”。这深深的遗憾丰富了我的人生,拓宽了我的视野,使我在面对风雨时依然从容。也正因为心底这无法弥补的遗憾,让我在各种虚名浮利面前保持了淡定。遗憾带来挫折,却成就了人生,如果上天再给我一次选择的机会,或许我还是会选择有遗憾的人生,因为有遗憾才是真实的活过。
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