1.学科教师间学会让路。优势科目教师学会放时间，是对学校负责，对学生负责。
2.研究学生，研究学生的学习习惯，在技巧方法上规范指导。
3.研究命题导向。广集信息，研究考点，研究题型，尝试着紧扣时代脉搏，自己命题，来提升应对能力。
4.研读课标。分析模考中学生的失分点，去《课标》中寻找相应的相关要求(教学五建议)，整合课程知识，培养学生举一反三、一题多解的发散思维。
5.教学过程中，培养学生的阅读速度，教会各种文体的文本阅读方法，提高学生在海量阅读中快速提取信息的能力。避免读不完甚至读不懂现象。
6.备考中训练要高效，选题很关键。学会套题筛选整合，避免重复练习。
厚积，才会薄发！知彼此，才会百战不殆！
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本文标题：NO.134：备考建议
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