书名：好好学习-个人知识管理精进指南
作者：成甲
出版信息：2017年2月
页数：269页
阅读时间：2017年5月27日 00：08-00:36 阅读 00:37-00：50 笔记思考
页数：P45-P88
阅读内容：第二章
第二章 掌握临界知识的底层思维与方法
提升学习能力的三个底层方法：反思，以教为学，刻意练习
摘抄
学习临界知识的本质，是用更合理的假设来代替我们过去相对不合理的假设，从而让我们的决策质量更高。比如可以每天复盘：
1. 我们今天的决策都是在什么样的假设下做出的？
2. 产生了什么结果？
3. 如果在哪个环节做出改变，可能会有什么效果？
方法一： 反思
澄清定义：反思不是总结，总结是对结果的好坏进行分析； 反思是对产生结果的原因进行分析，即反思是对假设进行校正。
提升反思能力的三个方法：1. 从小事反思，深入突破 2.把生活案例化处理（比如卡奈森公司收购鱼厂的故事得出的结论）也可以是拆生活 3. 培养写反思日记的习惯
方法二： 以教为学
方法三： 刻意练习
思考
有心人，是在生活中的各个时候都能想到更深入更本质的东西。记得高中大学那会儿，一直梦想世界上有这样一本书：能够把所有生活和人生的基本准则告诉我，然后呢，我就知道对应基本准则，来判断对错了。也许这个想法很可笑，可在那个时候的我是认真这样想过的。也许，是因为不知道做一件事情的对错，不知道如何判断一个人吧。
说上面的那些，是让我想到，如果从那个时候开始，知道如何做反思，如何深入思考，拆解生活，就会比现在要强很多吧！生活中，经常会遇到那些心灵的人，仿佛他们对很多道理都能想的很明白，为人处世得体且不慌张，怎么看怎么舒服。也许他们就是知道一些更深的道理。
反思和记录，都是我一直想要做的。决定从今天开始，日记本用起来吧！
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