我最近参加儿子学校组织的“共读共享”学习营。本周任务是读《陪孩子走过青春期》这本书后写阅读心得,并且对孩子说:“我爱你”。
群里完成任务的父母在纷纷接龙,有的是自己很不好意思,孩子反应也很腼腆;有的是说完自己很开心,孩子也很惊喜;有的孩子很惊讶,觉得肉麻……
对于两岁的妹妹,一天说一万次“我爱你”也不多。可看着十四哥哥,个子足足高过我一个头,体型和大人一样。他独立又有主见,似乎很多时候,都是他在帮我解决问题。无缘无故地,说“我爱你”,他一定觉得妈妈是吃错药了吧。
突然,回忆起一件往事,我上初中的时候,数学老师是刚毕业的小伙子。他不知道在哪学习的“爱的教育”,每天上课前,让全班一起读这首诗。
某某某,我爱你!爱你爱在心坛里,
把你写在枕头上,天天做梦想着你。
这首诗,真的是让人永生难忘。同学们先要一起对老师读一次,表达对老师的爱。接着,从班长到学习委员,依次接受大家的“爱”的表白,我当时就是那个班长……
越落后的地方,对“爱的教育”越偏见。受这种偏见的影响,面对这样的表白,简直是无地自容。毫不夸张地说,我当时连“数学”这一科都恨上了。
去年,我们初中毕业二十周年聚会,到这位数学老师上台,台下情不自禁一起读那首诗。我们是在兴奋地缅怀逝去的青春,老师却为自己当初的年少轻狂自责,他愧疚地向台下深深鞠了一个躬,以示歉意……
午饭时,我对正在夹菜的儿子说:“我爱你”。他愣了一下说:“妈妈,你吃错东西了?”我看见他脸有点红。
我午觉醒来,儿子还在房间听课,我站房门大声地对他喊:“儿子,我爱你!”他头也不回应了声“嗯。”
等他听完课,看他躺床上准备休息,我坐床边说:“我爱你,儿子。”他先冲我微笑,然后我们都没忍住大声笑作一团……
恰当的时候,对适合的人说“我爱你”,可以增进彼感情,化解矛盾。
改天,我妈再唠唠叨叨的时候,我要厚着脸皮,对她说:“我爱你”。
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