今天学习的是一本新书,来自山口拓朗老师的《如何写出一篇好文章》。山口老师现在是传达力的研究所所长。他1972年生于鹿儿岛县，成长于神奈川县。大学毕业后的6年期间，曾任出版社杂志编辑、记者，后于2002年成为自由作家。
山口在成为日本写作高手之前，文章被批评为无趣、不具说服力、没有观点……差点失去了成为职业写作者的信心。正如台湾的畅销书作家刘恭甫（功夫老师）所说的一样，泼冷水是别人的自由，坚持下去是你的自由。山口老师屏蔽了外界的声音，自己通过不断思考练习，他的不懈努力最终取得了不菲的成绩。
一个成功的文章的读者最佳体验应该是这样的：读得懂，有启发，记得住，用得上，能传播。山口老师在书中的第一个训练叫“赠送礼物的训练”，怎么理解呢？送礼物都好理解，我们送礼物给对方，对方肯定都是很愉悦的一个心情。换言之，写作首先要明确读者定位的问题。动笔之前去思考读者是谁，读者的兴趣和需求是什么，从这些切入点着手。
而“说和写的训练”，讲的则是分享和输出的问题。山口老师提到，所谓输出，就是运用给自己的语言，从理解信息到整理信息的一个过程。结合我自己的实践和思考，我认为现代社会讯息万变，大家各自忙碌，每个人整块的时间在相对减少。针对这一情况，推荐一个APP，讯飞语记。随时随地地把自己脑海中蹦出来的灵感及时捕捉，这个软件可以把我们的语音转化问文字记录下来。碎片记录的文字，也可以写朋友圈里，或者记录在自己的素材库里。日积月累，长时间的碎片化记录的写作，日后便可整理为一个个长文。
“自问自答训练”，写文章的过程，实际是反复的自问自答，山口老师的观点是文章的质量取决于“自问自答”，倘若对事物和信息一味地采取被动接受的态度，我们便会丧失提出“为什么”的能力了。对待事物有两种思考方式参考：横向思考和纵向思考。很想思考，即从不同角度思考问题，比如“如何看待加班问题”这个主题，可以几个角度切入；自己的角度、公司的角度、家庭的角度等。而纵向思考，则是深度挖掘。同样是上面这个主题，则可以从加班现象分析，加班的原因是什么；加班的内容是什么；加班的好处与坏处；如何去解决这一问题；解决这个问题可以带来怎样的效应等等角度深度挖掘。
把事情讲清楚可以采取“结论先行”这个招数，简单来说就是先给出结论，接着列出标准，然后找出优先顺序，最后得出结论。这样逻辑就很清晰了。例如我们去一个地方旅游，肚子饿了想吃美食。按照结论先行招数来拆解：首先确认自己的标准，我想吃当地特色的美食。实现吃美食需要一些行动，比如美食店的距离远近，价格高低，具体是什么美食呢，有西餐和中餐，还有地道小吃等这些判断标准。那么需要确认好自己最在意的标准是吃到最地道小吃。那自然的其他标准就会排在后面。最后经过怎样怎样最终吃上了旅游地的最地道小吃。完毕。Happy ending.
今天的体验很好。一边看书，一边结合自己的思考和生活经验，把学到的知识再次温习重在脑海中，这样不仅可以加深理解，还能帮助我们把输入时的短期记忆成为长期记忆，稳稳地存储在大脑里，待到日后有需要之时，随取随用。
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