卓有成效是可以学会的

一直想要提笔写点什么，但始终只是想想，没有落实到行动上。此次加入007不写就出局的大家庭，就是希望通过组织的力量来对抗惰性。虽然对于未来的方向在哪里还不是太清楚，但我相信只要上路了就一定能找到方向。

最好的学习方式，就是通过输出倒逼输入。一个人的时间和精力是有限的，所以我要把有限的时间和精力用来读最有用的经典。《卓有成效的管理者》这本书是管理大师德鲁克的经典之作，也是我一直想要再次重温的经典。

过去曾用三个月的时间来精读这本书，当时觉得受益匪浅，但随着时间的流逝，平日又没加以刻意练习，再次翻开书本时，发现好多观点已经变得模糊不清了。说实在，内心还是觉得很沮丧，看似很努力的样子，但真正学以致用的又有多少呢？有时忍不住怀疑这样的努力是否值得？不过当我看到第一章的标题：卓有成效是可以学会的，我的信心又回来了。

小时候自己是出了名的慢性子，父母什么方法都用过了，但始终没能改变我的慢性子。这是我后来才意识到的，因为在我小的时候根本没觉得自己是慢性子，也没觉得这样的性格对我有什么影响。直到后来出来工作，才有了强烈的意愿想要成为一个卓有成效的人。冰冻三尺非一日之寒，几十年养成的习惯真的不是一朝一夕说改就能改的。这不仅取决于当事人想要改变的意愿度，还有就是是否有一套行之有效的方法。

在《卓有成效的管理者》这本书的第一章，德鲁克从为什么需要卓有成效的管理者；谁是管理者；管理者必须面对的现实；对有效性的认识；卓有成效可以学会吗？五个方面，来阐述卓有成效是可以学会的。

德鲁克开篇说道：管理者的工作必须要卓有成效。无论你从事什么行业，作为管理者做事必须有效。在现实生活中，我们也经常会看到许多管理者并不都是卓有成效的。德鲁克说一个人的有效性跟他的智力、想象力或知识之间，几乎没有太大的关联。管理者的才能和知识本身并不是成果，只有通过管理者有条理、有系统的卓有成效的工作，将这些知识和才能转化为成果。

为什么需要卓有成效的管理者？因为时代变了，在工业不发达时代，一个组织大部分都是体力工作者为主体，对管理者的有效性需要不太迫切，而且对于体力工作者的工作有完整的衡量方法和制度。随着时代的发展，知识工作者成为一个组织的重要组成部分。知识工作者不生产有形的产品，他生产的是知识、创意和信息。知识工作者的效率却无法用具体的方法去衡量，所以这就要求知识工作者本人必须自己管理自己，自觉地完成任务，自觉地做出贡献，自觉地追求工作效益。

谁是管理者？在一个现代的组织里，如果一位知识工作者能够凭借其职位和知识，对该组织负有贡献的责任，因而能实质地影响该组织的经营能力及达成的成果，那么他就是一位管理者。德鲁克认为一位知识工作者是不是一位管理者，不能以他有没有下属来定，也不是用数量和成本来衡量的，主要是看其结果。在本书中，德鲁克说‘管理者’泛指知识工作者、经理人和专业人员，无论是来自于职位的权威，还是来自于知识的权威，凡是必须在工作中影响整体绩效和成果作决策的人，他们都具有权威的合法性。所以不论职位的高低，只要是一位管理者，就必须力求有效。其实人人都是管理者，而且管理的有效性不是如何有效的管理别人，而是如何有效的管理自己。

管理者都面对哪些现实？每一位管理者都要面对的现实是，一方面要求他们具有有效性，一方面却又使他们很难达成有效性。几乎所有管理者都要面临以下几点难题：1.管理者的时间往往只属于别人，而不属于自己。2.管理者往往被迫忙于‘日常运作’。3.管理者本身处于一个“组织”之中。只有当别人能够利用管理者的贡献时，管理者有算有效。4.管理者身处一个组织的“内部”，受到组织的局限。在组织内部所发生的，只有人工和成本，而机会在外部。以上的现实问题，是管理者无力改变的，所以管理者必须致力于学习提高自己的有效性，成为一名卓有成效的管理者。

什么才是真正的有效性？要想提高管理者的绩效和成就，使工作达到令人满意的程度，唯一可行的办法，就是提高有效性。这个世上没有一个人是全才，所以一个组织也不要期望能找到全能的人，既然是这样，我们必须学会通过一种建立组织的方式：若某人在某一重要领域具有一技之长，就要让他充分发挥这一特长，使得他的能力和知识资源能够产生更多更好的成果。我理解的有效性就是这个组织能否通过一种机制，去激励组织成员的主动性、积极性和创造性，让每一个平凡的人能够做出不平凡的事。

卓有成效可以学会吗？德鲁克说有效性不是人类的天赋，卓有成效是可以通过后天的努力学会的。如果说卓有成效真的是可以学会的，首先我们要清楚卓有成效都包括哪些方面？我们应该学些什么？该用怎样的方式学习？卓有成效是一种可以系统学习的知识吗？或是要像学徒那样学习才能学会的技能？还是要通过反复实践来养成的习惯？

在德鲁克看来，管理者与管理者之间从个性上来看都各有不同，但他们都有一个共同点： 就是人人都具有做好该做的事情的能力。还有一个共同点，就是这些卓有成效的管理者在实践中都要经历一段训练，正是因为这一训练使他们工作起来能卓有成效。也就是说有效性是一种后天的习惯，是一种实践的综合。虽然有效性是一种习惯，但是要把习惯建立得很好却是不容易的。习惯必须靠学习才能养成，需要在工作中反反复复的去实践才能养成。

在德鲁克看来，要想成为一个卓有成效的管理者，必须在思想上养成以下五个习惯：

1.有效的管理者知道他们的时间用在什么地方。

2.有效的管理者重视对外界的贡献。

3.有效的管理者善于利用长处，包括自己的长处、上司的长处、同事的长处和下属的长处。

4.有效的管理者集中精力于少数重要的领域。

5.有效的管理者必须善于做有效的决策。

以上的五个主题我将在未来几周与大家逐条分享，希望我们能够通过不断的学习，反复的实践，最终都能成为卓有成效的人，不负时光，不负韶华。