学习内容
第四章如何利用社会关系激发动力
三 师生关系怎么处理
学习思考
1.孩子和老师的关系怎么样?
如果师生关系好,孩子的学习动力足,成绩就好。我孩子跟老师关系总体不错,特别喜欢陈艳老师。现在回来,会约上小朋友去找陈老师,请陈老师吃饭。
2.如何让孩子喜欢老师,搞好师生关系?
想让孩子主动跟老师搞好关系,有两个要点:一是让孩子认识到师生关系的重要性,愿意去改变关系;二是有改变关系的方法。
孩子可以用四步法来搞好跟老师的关系:一是可以不喜欢老师,但不能去伤害他;二是不喜欢老师,但可以假装喜欢他;三是你假装喜欢他,他会真心喜欢你;四是老师喜欢你,你也会喜欢他。
3.你在孩子和老师之间充当了什么角色?
家长是老师和孩子中间信息传递的桥梁,如果处理得好,他们的关系就会变得更好,相当于是润滑剂;如果处理不好,就会把老师和孩子的关系搞得更僵,相当于是搅火棒。我在孩子读中学前,基本算是润滑剂,但是孩子上了大学,我基本就不过问了,润滑剂作用也没有了。感觉失职了。[捂脸]
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