我们为何而读？
本期共读已结束，共读期间，大家都默默地、默默地阅读，我们仿佛心照不宣地保持了沉默，一下子没有了线上交流的呈现，说不出好坏，但我更喜欢少许的线上交流。
这一期的共读，不同于以往的任何一期，因为，有了文学书籍的加入，我没带过有文学书籍的共读，虽然，我对文学的爱深之入骨。
导师娘娘告诉我们，读书有三种作用，提升思维，解决问题，改变行动。
而，文学书籍，任一种作用可能都有，也都可能没有，文学在我看来，一直是特殊的文字载体，它不为何而来，也不为谁而来，却足以迷倒众人，恋恋不忘。
它可能可以给一个人力量，可能可以给一个人启发，可能许一个人悠闲的时光，也可能带来其他我所暂时想不到的东西，不管怎样，我觉得，文学的好是很难被估量的，它的能量，也不是一言两语可以说清的。
还有伙伴读了人物传记，我同样觉得这是很了不起的选择，人物传记来得更具体些，可以让我们有机会近距离观察一个人，学习一个人，也反思一个人。
在线上交流时，我试图让大家沿着目标迈进分享，还没有开始，我就意识到这个设计的不妥，有些书，是消遣用，有些书，是为了解决什么问题而生，我没有权利将两者相提并论，“我们今天的交流什么什么主题，大家随意一点，然后，我们先做下自我介绍。”
我发现，其实，就只是把大家聚到一起，交流链接成长，有时候也不失为一种收获。
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