今天开家长会，三科老师分别提了孩子的缺点和优点，大体意思都是孩子很聪明，就是学习不够刻苦用力，可以考的95以上就是不努力，对于困难的题目不钻研，对于会的题目就不认真。感受到老师的一片真诚，我也反思说这确是是个问题，我们对于孩子有点放养，他没有太多的压力和未来的目标，所以就很难真的有动力。
不光是孩子，现在大多数成年人也这样，哈哈。我在想，我的小时候动力来自于对现状的不满意，想争口气。小丫头基本物质丰富，精神世界看书较多也尚可。是不是我说了都能接受她去当收营员和清洁工，她觉得老爹的目标很好实现，就更加没动力了？
想来想去，跟她商量了一个共同目标，用四个月时间，考上初中的冲刺班，每科95分以上，每次考试告诉自己要认真对待。对她有信心，跨过这个目标之后，是不是对挑战变得不畏惧和有信心。
班主任彭老师最后拿出一个奖状，优秀小管家，说有一次看到丫头在值日时，好几个调皮的女生调皮嘻嘻哈哈不排队，她勇敢的冲上去，大声说排队站好！别人还不认真，她补上今天我值日你们要站好，不站好就到旁边去。彭老师被震惊了，说看到一个如此有力量的孩子，平常没有想到，面对那么调皮的孩子可以勇敢的去做好自己的职责，非常棒。
听完了内心很感动触动，我说彭老师，你对孩子的关心让她有了底气和被需要的责任，所以她才有力量去做好小管家的事情。孩子很聪明，想做的事情肯定都能做好，就是没有目标感，也缺少被需要感，这也是我们未来要继续努力，帮助他变好，也帮助父母变好的地方。
我家闺女真的很棒！
网友评论