现在算算，那些孩子们都已经上初中了。那是我实习是带过的班，我大四，他们一年级，都是学生。
我实习的学校是一所县城的小学，我代一年级一班的语文课。这个班有90多个学生，刚刚从幼儿园升到小学，现在算是过渡时期。我很喜欢小孩，平时爱跟孩子玩，但是我却忘了一两个孩子可爱，将近一百个简直是“灾难”。当然，这一切我一开始并没有发觉这一切。
刚进课堂的时候，我满怀激情，这几年看了不少书，一定用得上。因为我是接替一位请假的老师的课，所以汉语拼音的环节就跳过去了，我的第一课是一首诗《画》。这自然难不倒我，于是我信心满满的上去了。可是，天啊！有学生还没坐两分钟就开始和前后左右的同学讲悄悄话了。有学生偷偷吃东西了，还有的甚至梦周公了。窃窃私语快要赶上我的声音了。我无奈，只好把课本在讲桌上拍了几次，试图吸引孩子们注意力，果然，这招很奏效，课堂安静了。当我再次投入激情讲课时，方才的各种小动作又开始了。如此反复之下，总算把一节课支撑过来，而我早已喉干舌燥，精疲力尽了。后来在别的老师指导下，我自己也搜集了很多的教学方法，总算是课堂的问题减少了。
这些孩子刚满六岁，虽然平时淘气，但是很可爱。然而冬天到了，不断地有学生在课堂上感冒发烧，拉肚子等，我只好一次次的打电话叫家长给孩子看病。有时候家长也忙，一时接不上，自己又没有照顾小孩的经验，只能继续打，心里急得要命。这些小孩年龄太小，难免有大小便控制不了的事情出现，看着孩子们冻得那样，真是又好笑又好气又着急。
元旦到了，因为快考试了，学校里也没有什么庆祝活动，但孩子们很热情，画了许多画，自己做的小信封，语文课上，她们把这些都送给我了。这些东西都很小，非常稚嫩，可是很用心，我心里很难过，不是没有收到过礼物，但是这么可爱的礼物特别让人心酸，这都是孩子们真心啊！
六年过去了，我选择了这条道路，虽然不易，但孩子的心是纯净的，连同我的心很纯净了起来。
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