如果再来一次，你会怎么上呢？

今日上课、评课、议课，整个过程，我都受益匪浅。评课的领导问了一句话：“如果让你再上一次，你会怎么上呢？”这个问题妙极了，只有自己最清楚上课时的直观体验，比如课堂环节是否顺畅，关于这个问题，我想对今天的表现说：“还行吧”。听起来有点儿不思进取呀，但最近忙碌到飞起的“朝六晚十”让我来不及思忖良多，“暗无天日”的工作模式让我来不及争取进步。但，还是需要反思以下几点：

（1）游刃有余的随堂课与顾此失彼的公开课

（2）评价反馈及时的随堂课与评价反应迟钝的公开课

（3）稳扎稳打的随堂课与标新立异的公开课

如果再上一次，我会选择“放开”！放开自己的固化思维，放开语言的“信马由缰”，不过分专业，但也不过分强调；如果再上一次，我会选择“专注”！专注倾听，倾听学生，倾听课堂，及时正向反馈评价；如果再上一次，我会选择“精简”，所有的东西到终了，基本都是大道至简为王，删繁就简，实则是思维的碰撞，精简一些内容，把更多的时间留给行动。