你好，简哥！
好久不见，刚刚敲了几个文字又一个个删除，这种感受让今夜小文有了三分韵味。
乐
又一次翻开上一篇小文，发现又是阔别好久……这种感觉真不妙。
不妙之灵感磕磕绊绊，呼来呼去甚至头脑一片空白，不知所云。
提前回校的夜晚显得格外寂静，除了心跳声和窗外不知名鸟儿间歇性哼歌，一切都好像静止了！
今天应该有几分疲倦，一心想早日get熟练开车技能的我，开了将近50分钟的车到学校，回校后又忙着装饰房间，饭后便是收拾房间，洗漱，其间眼睛多次睁不开眼，感觉很累又不想睡觉的日常真的值得反思。
谈谈复学吧！
上周，和孩子们如期相约，开学的兴奋劲从孩子们的眼中和课下不时的想“抱抱”（禁止拥抱，保持距离，哈哈哈）透露出来，就算平日不爱学习的孩子这次复学也不会有不安的情绪。无独有偶，我也非常开心，假期在家最后一个起床的我，回校后能快速起床，不带半点拖延，自我感觉相当利索。
因疫情，这次复学意味着我们六一大班班要分两个教室上课，我和我可爱的小伙伴便开启了连轴转模式，上午转完这个教室下午在另一个教室继续运转。犹记第一天结束后小腿酸胀无比，由于平日在家懒散，突然忙起来便有了不适。第二天喉咙便开始沙哑，第三天……
庆幸的是即便现在回味脑海里也没有“辛苦”二字，多半是数落自我嗓音不佳。（当这段文字爬上文本框时，我又在犹豫了，这么说好像过于直白，这种小事好像无足挂齿，你看，沈同学啊！内心不够强大！。）
想来，这段时间更应该值得记录，上周确实有些忙碌都疏忽了身边的感动，热爱文字有时候也有三分矛盾，闻花赏景时，被学生感动时，见证成长时，总想大快人心记录生活。而后，又觉得该与不该？
多日不叹，又有食之无味弃之可惜之感。夜深人静时想来，这些矛盾都在违背初心，实在不该啊！
综上，好像又活过来了。明日又可以做回那个感性的沈老师了！
谈谈自己吧！
昨天脑海里蹦出这番话:要像对待自己一样去对待学生，要求严格自我那样要求学生的作业，要把工作当成一生奋斗的事业，要去努力去做个可爱的人。
简言之，还太年轻了，要奋斗啊！生而平凡但要活的畅畅快快，不可今日如明日，明日复明日……
这种感觉又像做回了学生，我还是蛮喜欢那个奔着一个目标为之奋斗的岁月。那时候多半是备考什么证呀！备考工作呀！那时目标多么清晰，除了努力也别无选择。
说到如此。到如今对于我来说，那又便是——想成为一位怎样的老师。
我一度认为，不管做什么幸运的是源于兴趣，忠于热爱。对于一位跨专业从事教育的我来说应该是幸运的，热度不曾冷却，也有几分敬意。我觉得我有一分浪漫来于爱情，始于初见也立志止于老去。也希望和教育谈场恋爱，那也相当浪漫。
谈谈本周吧！
经过上周的调整，适应，本周要加油了，好好学习天天向上！
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