#美国心理学会# #American Psychological Association#
#教育心理学# #科研#
Read the full-text open-access journal article at: http://doi.org/10.1007/s10639-023-12032-9 (探索在COVID-19新冠大流行期间的紧急远程教学环境中,与高等教育学生学习成果相关的因素: 一般模式和个体差异)
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本文标题:COVID_Higher_Education Conferenc
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/yjuopdtx.html
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