“我在马路边见到一分钱，交到警察叔叔手里边，…………”这是儿歌《一分钱》。教给我们的是要拾金不昧。
我要说的这个故事是身边发生的故事。
今天却突然发现这个一块钱居然给了我一个反思。
我上班旁边有一条路，下面有一家卖鸡蛋的人，大家都知道他家卖鸡蛋，一家四口，有个儿子，还小，今天刚刚上幼儿园。有个女儿，一岁多吧。爸爸就是冒出晚归那种，都带着一家人在卖鸡蛋，某一段时间还卖起菜来了。妈妈感觉是什么都不会，而且也不会好好带孩子那种，穿得不怎么好，衣服很脏，可是不会说有什么裸露的。
每天都是在这个地方卖菜、卖鸡蛋，周围的人也不奇怪了，做人也没有什么冲突，感觉还是比较好相处的。因为我接触的不多，可是就因为这个一块钱，我开始关注这一家人。
一开始我总觉得为难，因为小儿子总是拿着一块钱来买东西，店里压根就没有什么一块钱的东西，而称斤的又会多点或者少点。
后来我看到一次老板娘就直接大概弄了点给他，也不称，就收一块钱。从那次后，我就知道了，大概量，1块钱，有时候太小或者怎么样，我也会称一称，毕竟小孩子从小都是从身边的人里开始学习、模仿的。所以我告诉他，多少钱，如果多了点，也就算了，或者我自己补一点。
我有一个比较的木马在这里出现了。因为与我相比，我觉得我的生活条件各个方面都比他好太多了，他小的时候基本都是在街心里混大的，而学会的东西也有很多，与小时候的我相比是厉害的。
同时也有一颗同理心在作祟。如果是我，会是什么样子呢？会是什么样的心情与状态？
有一次，他拿着硬币来买东西，似乎是几角吧，我数了一下，说买不到，结果他把钱扔给我就走了，那个钱就像是撒花一样的，一下子就跑没了，我一个个捡起来，然后用个袋子装起来，我想肯定会来的，交班时还没来，就跟上对班的同事说了，她说好的，等他家来拿给他。结果来了，解释事情的来龙去脉，还是补了钱，买了东西。
那次是我印象深刻的，因为我也有小宝宝，所以我对孩子就会比较有耐心，因为没了耐心，孩子会没安全感。
从我知道这个小儿子开始，他就会隔三差五的去买东西永远都是一块钱。
今天我站在收银那里，突然看到小儿子的爸爸带着兄妹俩去买东西，去我们旁边的店，去到问口时就问老板：有一块钱的冰棒吗？
我听到这句话的时候，眼睛是盯着他的，我没听到老板是怎么回答的，可是我听到他说让哥哥照顾好妹妹，然后就走了。
我突然就想到：一块钱？怎么又是一块钱？现在的一块钱究竟能买什么？
那天我家小宝宝从抽屉里翻到一块钱，拿着去坐摇摇车，可是人家就是怎么都不给坐，结果仔细一看，上面写着请投币两元。所以他就没玩，上去坐了一会儿，就乖乖跟着外公外婆回家了。
我又想到了另一个问题：是不是在他们家，要钱买东西，不管是买什么，都是给一块钱？因为父母去买东西都是问，给有一块钱的东西？
那如果换成我呢？如果我去买东西，我买多少的？如果孩子跟我要钱，我会给多少？
之后我想到了，如果我去买可能10块以内我都可以接纳，如果一超过10块，是不是就会有点犹豫了。
比如吃一碗米线 ，8块、9块、10块都觉得，可以吃。而一超过10块，就会感觉，是不是有点贵了。是吃还是不吃。犹豫的频率就来了。
在云南，有个特色，那就是过桥米线，一般都在几十块不等的价位，看的就是需要加什么样的料，其实米线并不值钱，值钱的是名字的含义，还有里面的配料。如果自己弄可能会很麻烦，所以需要去店里吃那种感觉，那种大大的碗，把一小碟一上碟的料倒进大碗里，等上一分钟，一搅拌，OK，可以吃了。
那就是超出定义里的钱，所以不可能随时都吃，隔很长一段时间吃一次，倒是别有风味。
这里有个木马。是注重价值还是注重金钱。在自己的范围内，经常就是不需要买大件，其实每次消费10块钱对我来说已经足够了，一天不一定就只会用一个10块，或许是好几个10块，所以当累加起来就会变多了，也会导致负债产生。
如果买大件，只要我想好，其实我真的也不会犹豫的。只要想，只要计划好。而这个“只要”又变成另一个木马。木马一直都在，有没有看到，有没有去转换频率。
你也可以想想，如果是你，孩子跟你要钱，你是会怎么来给？是根据买的东西？根据每天的零花钱？根据价值？
其实这真的是我们值得思考的问题。
或者看着一块钱少，可别忘了，什么都是积少成多。
知识是，经验是，财富是，人脉是，…………。
这个力量是从小到大的，等到爆发的时候，才知道，哇塞，这个厉害了，可以创造好的，也可以创造坏的。决定权在你自己手上。
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