十年树木,百年树人。中国人对教育的重视程度世界闻名，教育作为国家的民生大计，是民族和社会进步的动力源泉。一直以来，中国的教育的发展和变革都在有序的进行中，在提倡个性教育的今天，AR 教育相对于传统教育无法比拟的优越性愈发突出。
一方面，通过AR技术，学习者能够自主探索各种有趣的学习材料，即使在做实验犯错的情况下也不会带来任何严重的后果。
同时，学习者通过AR技术进入一个和现实高度仿真的环境，可以动态地进行视觉和交互形式学习。纽约州立大学的教授 Harry Pence 认为，虽然像虚拟人生的这样虚拟世界在教育行业比较流行，但AR更可能对于教育产生更为深远的影响。
实操类技能培训
AR在实操类技能培训过程中的应用可能是最简单的了。因为AR技术发展非常迅速，已经在医疗军事商业等方面都获得了广泛的应用。AR教学可以提供一个非常丰富立体的学习环境，创造一个完全没有风险的操作环境。
以医学为例，AR技术可以3D显示人体器官和骨骼，训练外科医生和医务工作者。VR和AR都可以应用在消化外科手术。先用CT或MRI扫描病人，然后利用仿真技术和3D建模技术，生成虚拟的人体，看起来是全透明的，外科医生可以用真实的外科手术工具在虚拟人体上进行手术训练，实时互动跟踪。
发现式学习
Jerome Bruner 在1960年因为发现式学习概念的提出而获得很高荣誉，他将其定义为：独自去发现新知识可以让学生在解决问题的过程中快速有效的学习。
在发现式学习中，AR技术可以增强学习体验，更加真实。举个例子：用AR技术访问图书馆、博物馆、历史古迹，可以提供视频、音频、地图等多种信息。
AR图书
目前AR增强现实图书还比较新。AR图书外表看起来和传统图书差不多，不过当用摄像头扫描时，3D动画元素、视频、声音就会显示出来。有些AR图书包含互动元素，需要使用者下载软件安装才能阅读内嵌在书中的一些内容。
AR建模
AR还可以用于建模，让学习者直观地看到一个特定项目在不同环境下的样子。模型可以很快生成、操作、旋转。学生们可以收到即时反馈，检查出设计中的瑕疵。
游戏化学习
用游戏作为学习工具并不是很新的想法。游戏化学习的理念在伴随着AR技术不断发扬光大，实践和研究已经证明，在很多学习情景下，游戏是快速有效的学习方式。
游戏可以让学习者参与进来，这是其他教学方式办不到的。随着游戏化学习的研究不断深入探索，更新的方式结合游戏和学习内容，游戏会在更高级的教育中流行起来。
随着科技的快速发展，AR能够在游戏化学习方面发挥更大的潜力。AR应用也非常容易生成，并且它是在现有世界上的直观展示。
AR能给教学带来什么？
在教育领域，AR应用已经被整合进一些教学法中。不过还需要进一步的研究到底AR会给教师和学生提供那些具体的益处。
AR无缝地融合了虚拟数字世界和现实世界，可以将学习体验从2D时代提升到3D时代，尤其是图像、地图和地球仪这类场景。
AR对于那些在空间认知方面将2D概念转化为3D有困难的学生，尤其有用。
AR技术是改善学习效果的一种途径，在AR技术使用过程中的存在感和实体感，可以帮助学生回想以前有过的亲身经历，和之前学到的知识建立更深的联系。可以说，AR技术的应用为促进和支持真实环境中探究式的学习，开辟了一条崭新的路径。
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