“五四”儿童文学之提倡，是“人的文学”一个不容忽视的重要组成部分。其核心精神，是尊重儿童作为“完全的个人”的独立性，主张“儿童本位”，以涵养天性为取向。叶圣陶、冰心的儿童文学创作尽管不脱此种旨趣，但其中“成人的悲哀”过多，已然使得儿童文学遭成人思想的侵袭了，到30年代的张天翼那里，不断用成人世界的规范引导、教育儿童，也就几乎完全背离了儿童文学“儿童本位”的定位。这十余年间儿童文学的发展趋势，其实是新文学发展趋势的一个缩影。
“五四”儿童文学之提倡，是“人的文学”一个不容忽视的重要组成部分。其核心精神，是尊重儿童作为“完全的个人”的独立性，主张“儿童本位”，以涵养天性为取向。叶圣陶、冰心的儿童文学创作尽管不脱此种旨趣，但其中“成人的悲哀”过多，已然使得儿童文学遭成人思想的侵袭了，到30年代的张天翼那里，不断用成人世界的规范引导、教育儿童，也就几乎完全背离了儿童文学“儿童本位”的定位。这十余年间儿童文学的发展趋势，其实是新文学发展趋势的一个缩影。
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