《正面管教》第一二章分析

作者: 阙阙的自留地 | 来源:发表于2019-08-08 20:50 被阅读0次

《正面管教》第一二章分析主要内容：

1.第一章用正面管教的四个标准培养孩子的归属感和价值感。在和善和坚定的氛围中帮孩子培养七项重要的感知力和技能。

2.第二章通过提出的八个基本概念引导读者认识到实行正面管教中所必须的态度和方法。通过平等的面对孩子，通过表达爱的方式引导孩子认识到犯错误是学习的好时机。从而满足孩子童年对会归属感和价值感的追寻。

我的收获：

1.育儿过程中孩子不良行为产生的原因是找不到归属感和价值感。要通过孩子的行为去挖掘不良行为背后的深层需求。

2.不要惩罚孩子，不要说教。惩罚短期有效但长期造成的后果就是作者文中说的4R：愤恨，报复，反叛，退缩。其实我们这一代人和我们父母辈的相处模式一定程度就能验证惩罚的长期后果。

3.不要替孩子做任何他自己能做的事，不要剥夺他尝试独立的机会。应该尽可能为他创造机会去获得价值感。

4.将正面管教的四个标准用于育儿实践中。

5.学着用平等尊重的态度面对犯错的孩子。在表达愤怒前先表达爱和理解。处理事情前先处理情绪。

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