请给我几分钟，我来描述一下我所在园所看到的现状，可能也反应当下的教育现状。
首先，教育局。各地教育局自2018年下半学期开始狠抓学前教育，禁止学龄前教育小学化，这股风很紧，紧到什么程度，一经核实就面临巨额罚款和吊销执照的风险。这是教育局对幼儿园的强制要求。
其次，说一下家长，中国根深蒂固的应试教育模式让学生承担多大好几倍的课程压力，除此之外，应接不暇的辅导班、兴趣班，可以说孩子的周末比周内更忙。而在这个基础上有一句话被过分重视那就是“不能让孩子输在起跑线上”。所以，广大中国父母从幼儿园开始就要求孩子一定要学的多，我接待过来园参观的很多家长，不关心教育理念，不关心习惯发展，开口就问“你们幼儿园什么时候开始学习写字”“拼音中班能学完吗？”“我家孩子大班毕业会不会列竖式”“四位数加减可以掌握吗？”………如果在这个时候你说“宝宝妈妈，咱们在孩子0～3时期重心应该放在培养他的卫生习惯和兴趣爱好上。”我保证，这位妈妈一定会给你举很多谁家小孩上了小学什么都不会等等很多血淋淋的例子，很多家长会焦虑孩子到了小学之后一个班四五十个学生，如果自己的孩子没有提前学到时候自尊心会受挫变得不爱学习，还有一个心理是比较，别人家小孩在哪哪上的幼儿园小班就会写多少字了，我家娃不能落后，所以让孩子也上那样的幼儿园。这可能是大多数家长想让孩子在幼儿园时期超前学习的原因。
再来说一下幼儿园。其实我觉得幼儿园最艰难，一方面教育局严查不准小学化，另一方面大部分家长需求是现实。所以园所在中间极为尴尬。尤其是对于广大民办幼儿园，所以在行业内大家都说2019年是一个寒冬。并且伴随着政府收购很多民办园所都面临改行的选择。
幸运的是我所在园所还在寒冬中摸索着前行。
最后我想谈谈我们园所的生存之道。
第一，国家政策我们不能违背，那就是拒绝幼儿园小学化，那作为一所民办园，当下实施国家政策的后果就是生源很少，我们只能去寻找跟政策理念志同道合的家长，而这部分家长占少数，但有就一定通过极高的服务留住生源。
第二，宣传。我们会不定期开展家长课堂，提供免费的平台让家长来学习，学习什么，内容很重要，就是让家长明白学龄前儿童到底应该接受怎样的教育理念才是对的，而不是人与亦云听别人看别人做。所以宣传正确的理念尤为重要。告诉家长怎么做才是对的。
第三，案例分析，我们每学期都会请到当地有名小学的老师、主任、校长来到园所进行讲座，让家长切身了解小学的学习模式从而做到不过分焦虑。有科学数据证明，上过学前班和未上过学前班的孩子在小学三年级开始会有明显的差别，并且是未上过的反而厚积薄发越来越好，而上过学前班也就是超前学习的孩子会觉得在一、二年级小学老师讲的知识自己早都学过反而不善于思考也没有养成良好的学习习惯和学习方法，所以三年级之后会变得不如之前好。
所以，真正懂教育的家长不会让孩子超前学习，而我们的理念也是如此，对待每一位孩子家长应该有的态度应该是“静待花开”而不是“拔苗助长”。
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