踮起脚，伸出手
今天是日记班的第三课，老师讲的是如何加好友，分组，备注，特别关心，点赞，@好友，评论，分享，转发，我们的上课内容是不是很有料呢？
这几个知识点其实昨天晚上已经讲过了，但两节课的侧重点不同，昨天晚上主要说的是操作方法，今天的课强化而且重要分析了为什么要这样做，这样做的意义是什么？
这堂课对我来说尤为重要。这是为什么呢？
昨天的知识点我都照做了，但只是为了演练新学的本领，示范性的做了几个，今天通过老师的层层深入的解析，我明白了学会这些不仅仅是为了用起来方便，而利用这些工具和方法能干什么呢？才是重点，毕竟我们不是一名学校的学生了，不单纯只是为了学写日记。还要学会利用这些工具，在互联网时代如何与人沟通，交流和学习！
我们学会这些东西，其实是在这个互联网时代多了一项沟通技能，这个时代虽然把世界都带到每个人的身边，我们想说的话，想做的事，想交的朋友都在里面，可是同时又觉得身边的人也好远，生活节奏的加快，与朋友之间的交流，与同事的交流大部分都在网络上进行。
特别关心，点赞，@好友，评论，分享，转发其实就是在交朋友，和朋友打招呼，就像老师说的想要获得别人的尊重就要先尊重别人。同样，我们写日记，想让别人关注你，你就要去关注别人。想让别人为你点赞，你就要先去为别人点赞。
这样我们才能打开心扉，互相了解， 通过这种方式我们才能交到朋友，有朋友了就可以交流想说的话，朋友多了，格局大了，原来觉得很难的也就不觉得那么难了，原来觉得怕的也不怎么害怕了。
我们已经不单单是在学写日记了，在这里我们学到了日记以外的很多东西。
原 来
我参加日记班最初的目的很单纯，就是想记录自己的心路历程，就像曾经年少时记录的小秘密，小感动， 那日记肯定是为了自己而写，是一种自说自话的独白。
现 在
现在我想不仅仅是为了写日记而写日记，不仅仅是为了自己而去写，听了这节课我才彻底明白过来，我之前的日记不大愿意给别人看，别人的日记我也很少去评论，经常会沉浸在自己的情绪里，我的这种公开的日记得到大家的点赞和评论，对我真的是莫大的鼓励，而我通过看同学们的日记，我会发现每个人的成功都来之不易，谁都不会一帆风顺，会向前看，再坚强点。
以 后
我在这里学到了写日记以外的东西，学到了交朋友，
那么以后我的日记也会为朋友写，给朋友多一点关注，跟她们分享我的喜努哀乐。
我的日记也会为同事写，给同事多一点了解，跟他们分享工作上的心得体会。
那我的日记也会为孩子写，给他多一点时间，跟他分享成长路上的点点滴滴。
也想给准备写日记的你写，给你多一点鼓励，跟你分享码字时的纠葛与享受。
虽然我想了这么多，写的也不怎么样，但脑海却有姐夫老师的那句话：越害怕越失去，越分享越快乐！我会坚持写不去。
加入万能的姐夫写作班，学会天天写日记，影响10000人，让写日记成为习惯！
这位是我们日记班的同学姜艳艳，她是个初入职场的小姑娘，也在坚持写日记，请关注一下！
【05】我为谁写日记（修改篇）
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