忙忙碌碌的开学第一周在孩子们的欢笑声中结束了，孩子们逐步适应了校园生活和课堂。现总结这周的几点内容，与大家分享：
1.孩子校园适应的问题。
一是孩子们经过一周的常规训练和学习，已经能够初步适应校园生活了，无论是早上进校，还是上下课，或者是课间操，亦或是放学路队，都能够做到井然有序！二是孩子们熟悉了老师和同学，也更加自然能够融入集体了。三是校园的操场、厕所以及我们的教室，都熟悉了。相信咱们家长背后也付出很多。
2.孩子第一周常规教育。
这一周的前三天主要以课堂常规训练为主，包括学习进校主动和老师同学问好、安静的进教室、会听上下课铃声、会做课前准备、会端正的坐姿、训练专注力（能够做得住）；上课要发言先举手、学习如何听课、如何发言；课间操如何站队、学习正确的站姿，学会做眼保健操；学会整理自己的书桌洞等等。
我们的课堂指令有：坐姿-端正......（哈哈，卖个关子吧！不一一呈现，到时给您成果展示视频的时候，您定会眼前一亮！）
这些训练看似琐碎，实则是集体学习的必要环节！对孩子以后的学习、成长非常重要。我不得不说的是咱班的萌宝们真的很棒！每一位同学在这些训练中都能听清指令、努力去做好，哪怕几位同学需要多几次提醒，其实这也正常，毕竟是刚踏入一年级一周的时间，个体特质不同，这几个还需要再磨合和再适应。
3.学科学习。
第一周常规训练的同时，各科已经正式开课，语数英老师每天都会发每日所学及巩固建议，希望您配合老师一定做好监督。共同将萌宝们的学习抓好，其实说到底都是习惯的问题，咱们在一开始就做好，后面将会一切顺利，您也会很省心，一起加油！
4.评价激励。
第一周各科老师主要发小粘贴进行鼓励，并且有的学科老师有自己特定的规则，班级方面目前是10个小粘贴可以换一个五彩花（珍藏版~），目的是激发孩子们的积极性，后面我们也会探索更系统的评价机制。本周五班会，每个孩子都发了一封表扬信，鼓励孩子们在这一周的努力！以后每周我们都会进行不同形式的颁奖。
其他事宜
5.孩子的座位情况。
这周五班会时间，我根据孩子们的自身特点和本周表现做了微调，以后孩子们的座位是按周固定轮换的，前后会轮换，左右也会轮换。每个孩子都是家长的宝贝，在学校也是老师们的宝贝，关于座位问题，请各位家长理性看待，应该更加重视学习习惯和学习方法，引导孩子成长！
6.孩子间的相处。
孩子们经过一周的相处，也逐步了解、熟悉了，有了玩伴和同桌。但是活泼好动是一年级小朋友的天性，小孩子之间玩耍、交流有不同于我们成人的且属于他们自己的方式，四十个孩子，或多或少会有些小矛盾、小摩擦，这都是很正常的，他们处于懵懵懂懂的年纪，也是处于学习和探索的过程，我们老师和家长也应该多一些耐心，不要焦虑！孩子遇到问题，一定提醒孩子第一时间告诉老师，以便及时解决问题。
最后：对于下一周准备：一是周末趁着空闲可以和孩子总结一下本周收获，包新书书皮，右上角贴上姓名贴，整理好书本和学习用具；二是可以和孩子一起预习一下下周学习的内容，预习和复习都是提升学习效率的妙招，新的一周一起加油呀！
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